到翰墨堂外士子就退身到课堂里去了，而何如初在思索，自个儿上课的时候师傅们都怎么教自个儿的。都这么些年过去了她哪里还记得起，好像每回上课老师说的话都挺玄妙，她是半懂半不懂，不过绘画术语她总是熟的，所以教书画应该也不是大问题。

不过关键是这里的士子书画都有不错的水平了，所以她要教的应该不是基础技法，而是一些能提升他们书画层次的东西。可何如初觉得自己的层次都不咋滴，怎么去教人把层次提高，要知道《风流才子唐伯虎》籍由唐寅的手画出的每一幅画都是千古名画，她就是个抄袭党啊！

让抄袭党教原创党，这事儿太扯淡了。

甫一进翰墨堂，士子们便起身行礼：“先生好。”

“大家好，请坐下吧。”因为人不多所以何如初挺淡定，在进翰墨堂前她就有了主意，今儿先忽悠一节课，等她回去好好问问盛淮南课该怎么上。

“其实不瞒大家，我也就是个野路子，从来都是瞎画瞎折腾。打小没什么人管我，我就在山野里疯玩，山乡野地里嘛总能见着自然之态。正所谓是山有山形，地有地势，花自然带花香，树木也是各形各态各不相同。但是在不同里又要存异求同，这样天地万物才能和谐统一。其实这和书法是一个道理，是太阳就令人觉光芒万丈，是月亮自然得令人觉皎洁生辉。再比如写个人字，一撇一捺写得便是人形人态，你是什么样的人写出来的便是什么样的字。可以先效仿书帖，但到后来一定要有自己的形态，而不是一味效法于人。”

也许是何如初说得比较新奇，忽悠得比较有创意，士子们听得居然颇有几分惊雷之感。其实还是先头有名声垫底，大家伙儿觉得人不息斋主写出来的字那么好，那幅被皇帝收在案头天天观赏的字可不就是每一个字都有其形态，但整体又气韵相合么。

“那今天咱们就从最简单的字来写，既然说山要有山形，那今天就来写山字，各种各样不同的山字。比如秦山是千古名山，无险峰崎路，处处显得庄重圆融，那么秦山的山字就应该是这样……”何如初说着就着铺开的宣纸写了一个隶书体的山字，隶书最显浑厚端庄之气，写这个山字时何如初落笔不见半分棱角。

“若是以险峻著称的太清山，那这个山字我会这么写……”这回的山字是行草，从用笔上就能看出山的奇险来。

写完这俩山字，何如初就让士子们闭上眼自个儿想想最近去过的山，他们去的山又应该以什么样的形态来表现。然后士子们冥思苦想，看看何如初写的字，又闭上眼睛继续想自个儿的山字应该怎么写。实在是何如初这个抄袭党太可恨，每一个字抄袭的都是鼎鼎有名的大书法家，她虽然不足够自成一派，但抄袭是完全不成问题的。

士子们闭眼苦苦思索，翰墨堂的帘外，不少院傅们也在各自凝神思量着这个山字该怎么来写才算是合形合势。

本来何如初还想，等士子们把山字写好就换写水，反正这第一堂课总能对付过去。结果她等半天都没人落笔，她也不好出声打扰，只能提着笔在案头随意画点东西。用日式漫画的手法把每一个正在思索中的士子们画得一个个脸圆身短可爱无比，每一个脸上的表情都很Q，但绝对很传神，只要一看就能看出来谁是谁。

直到放课钟声响起，都还有一大半士子没落笔，何如初不急，士子们也不急。写完后署名交上来，何如初挟着往院傅们的“办公室”走，而士子们却在翰墨堂里炸锅。最让士子们炸锅的是那漫画，虽然看着不成章法难登大雅之堂，但却把他们每一个人的神态都抓得既准确又­精­妙。

“如初，听院傅们说你的书法课上得很好，山有山形、地有地势么？”在后头的小花园里盛淮南这么说道，他当然不知道这是何如初瞎忽悠的，只觉得这话确实说得很在理。

盛淮南赞同何如初，何如初却狠狠瞪着他：“这都是你作出来的破事儿，盛淮南你到底想­干­什么，那天我问你这话你就没回我，你是不是心虚啊！明明心里揣着某人，却来招惹我，你到底在想什么？”

“想什么，如初，既然明白何需相问。”

“你不是心里揣着人吗，这叫变心吧！”何如初说完就没其他想法了，只想着该狠狠给自己一嘴巴子。

“如初，若能管住自己的心不给予也是件幸事，但如何管得住，如初管得住吗？”

嗯？

这话怎么听着让人毛骨悚然的……

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