第二天我们上的是病理学，教授是一个很严谨的中年人，没有田中老师那么厉害，也布置了一个论文，我看他人不那么厉害，于是决定敷衍他，去找几本书东拼西凑一下就把论文交给他。书当然还是找的英文书，因为实在是不好意思去和班里的同学们抢那些本来就稀少的日文书籍，而且我的英文比日文要好多了，不管怎么说英文学了十多年了，而日文只学了几年而已。

然而周三的治疗学把我给吓坏了，我感觉我学的不是治疗学，而是“杀人学”，课堂上教的方法太可怕了。

山本老师严肃的说道：“动手术之前一定要把病人牢牢的绑好，因为到时候病人如果太痛了可能会无法控制自己，如果他们跳了起来，会影响到医生动刀。动手术的时候一定要快！否则病人会感觉到很痛的，所以你们的解剖学一定要学好，这样才能达到块这个目标，但是也不能一味的图快，要是到时候割错了部位或者是胳膊腿之类的就不好了。有的时候病人会痛得晕过去，这个时候你们也不要觉得庆幸，觉得自己可以慢慢动手了，因为手术时间过长的话病人是会死去的所以我们必须掌握一个原则：快、不管病人有没有晕过去都要快！”

我在听课的时候张大了嘴巴，为什么手术听起来这么恐怖？没有消毒，没有杀菌，没有麻醉，这么做手术能行吗？病人还不痛死？而且好像也没有什么好的止血方法，输血也没有，这样动完手术以后能救活几个人啊？病人十有八九都被弄死了吧？

我就这各长大着嘴巴看着老师，一个字也没有记录，我觉得老师是不是在说书呢？可是看他这样严肃的表情又不像，可是这样动手术也太扯了吧！我完全不能接受。

山本老师看见我就这么直勾勾的盯着他十分生气，说到：“前面这位女同学！ ”

我反映过来他说的是我，整个班里就我一个女的，于是立马站了起来，大声回答：“到 ”

山本老师问到：“你为什么不做笔记？”

我回答到：“因为我没有听明白！ ”

山本老师面露怒­色­：“什么地方没听明白？”

“为什么不在手术前消毒杀菌？为什么不给病人打麻醉药？为什么不给病人输血？您说的手术方式我不能接受！”

“什么是消毒杀菌？病人又没有中毒？杀什么菌？什么是菌？哪里有麻醉药？麻醉药是­干­什么的？输血是一件非常危险的事情！曾经有医生用羊血给病人输血，结果把病人给治死了！你从哪里听来输血这种说法的？纯粹是瞎胡闹嘛！ ”

什么？竟然有人用羊血给病人输血？输血哪里能乱输？不同血型的都不能输好不好！而且这个老师居然不懂什么是消毒杀菌！天哪，这个时代的医学是个什么水平阿？我能指望在这样时代学好医学吗？我可不觉得我能发明麻醉药、发现细菌、发现血型的不同，我没有那么厉害。

看我目瞪口呆的样子，山本老师更加认定了我就是纯粹来捣蛋的，于是便让我到教室门口罚站。

垂头丧气的站在教室外面，我在心里不停的碎碎念：天哪，我的老脸都丢尽了阿！从小到大我都是一个好学生，从来没有被罚过站，更别提是到教室外面罚站了，我真是个笨蛋，­干­嘛和老师顶着­干­！有什么问题下课以后再问好了。现在可好了，山本老师肯定以为我是那种搅局的问题学生，要是他不给我过那我岂不是要重修，不要阿！

本来我还站得挺直的，因为这个学校的作风太强硬了，我不敢散漫的对待，想着好好的表现一下让山本老师消消气好了。可是站了很久以后山本老师也没有饶过我，可能已经有一个小时了吧，于是我便不指望能再进教室里面去听课了，就懒懒的靠墙站着，不是踢踢我站麻了的腿。

“你在这里­干­什么”

我一回头，发现田中老师站在走廊的转角处看着我，我心里一惊，然后立马站直了身子。

田中老师很快就走到了我面前，用凶狠的目光盯着我，我被他盯得抬不起头来。为了不影响教室里面的山本老师讲课，田中老师压低了他的大嗓门，问我：“为什在这里罚站？”

我叹了口气，解释道：“因为我和山本老师对于课程里的某些知识有冲突。”

田中老师一皱眉，问到：“有什么冲突？”

于是我就很无奈的和口中老师说到了消毒杀菌，说到了麻醉药，说道了输血。我不知道田中老师能否理解我，能否相信我，我只是不停地向他解释，我想让他知道我真的是一个好学生，我这次只是无心之失，希望田中老师可以和山本老师说说情，不要让我挂科。

田中老师问我怎么知道这些知识的。我一楞，完了，一激动就把老底都给交待出去了，我要怎么和他说呢？我可不敢告诉他这些都是常识，是一个后世没有学过医学的人都能知道的常识。那我怎么圆这个谎呢。

我急的抓耳挠腮的，忽然脑中灵光一闪，说道：“都是我的朋友告诉我的，我有一个哥哥在英国，有两个朋友在法国，这些事情都是他们告诉我的。”

田中老师听了我话以后沉思了一会儿，我心里不停的打颤，他能相信我吗？正在我忐忑不已的时候，口中老师对我说道：“我已经看了你写的论文。”嗯？话题岔到哪里去了，我们刚才有谈到论文吗？我不解。

田中老师继续说道：“你的论文写得非常好 ！”他真的用“非常好”这个词了吗'我还一直担心不台格的呀。

“里面你大量引用了英文的资料，写得非常详细，是一篇难得的好文章，已经远远超过了其他学生的水平，达到了大学者的水平，我想推荐你的这篇论文到报纸上发表，今天过来找你本来就是为了这件事的。”

什么？我那个两千字的文章就达到了发表的水平了？

“你说的那些话我相信，我会向学校反映的，如果真的西方国家已经发明了那些新的东西，新的方法，我会向学校反映的。”

我抬头看了看我的班主任田中老师，忽然觉得他也不是那么可怕了，真诚的和他说了声“谢谢”

等到下课的时候，田中老师带着我截住了山本老师，和他详自说了一下我的意思，并且提出要向学校反映，希望学校可以派人去国外考察学习。