这天余哲找到了刘校长，他说：“校长艾这课没法上了”Ｈｘｅ

刘校长已知其意地边点着头边笑了笑

“现在学生大致分成三种类型”余哲继续说，“一种是可望求知的照诚课听讲；一种是迟到早退，就是坐在课堂上，也不注意听讲，有的还说笑打闹；第三种是­干­脆就不来上课了校长你说，这课还怎么上啊”

校长听后说：“小余呀，你说的情况不少老师也反映过，我也亲眼目睹了我看还是那样，既然咱们是老师，就要进到老师的职责那就是该上课你照诚课，学生不听，那是学生和问题”说到这校长长叹一声，“这形势发展到啥程度，谁能说的清啊”

形势的发展是不以你刘校长和余哲的意志为转移的，也不以你说不清看不明而停步不前，也就是又过了两三天吧，“停课闹革命”在全市各个学泄开了

二高中也不例外——停课了下步是闹革命艾可是革谁的命，又革他什么命呢？当然这样的急迫解决的问题，用不着刘校医和余哲他们动脑筋来回答急着回答和找出革命目标的是孙继刚，因为他是造反团下面的一位营长嘛

这天他来到教育局，是来请示他的顶头上司宋欣团长，下步该如何革命可是宋欣正在召集造反团几位领导开会孙继刚只好在外面等着，因为他知道有一条纪律，那就是“该你知道的你必须知道，而且要深刻领会；不该你知道的，绝对不能知道，更不能寻风摸底到处打听”

宋欣的会终于开完了孙继刚如同夹尾巴狗似的，跟在宋欣后面进了人事科办公室田科长见他们进来，便站起来朝孙继刚点点头出去了——他也深懂上面所说的那条“该知道的知道，不该知道不能知道”的纪律因为田科长越来越觉得他的这位­干­事，在一天一天的变化着，变得有时叫他害怕

“革命的群众已经发动起来了，学生也停课了，可下步闹革命该怎么闹，我还叫不准，具体说，革谁的命，革他什么命，我还真不知道该怎么办？”

“我说你每天学不学习，看不看报？”宋欣像批评一个小学生那样怒视着孙继刚

“学呀看哪”孙继刚有点委屈地辩白

“那我问你，《横扫一切牛鬼蛇神》这篇社论中心思想是什么？”