大钊学员

第二天，我接到6位大钊学员的电话，都是告诉我，建设家庭这项事业社会实在太需要了，如果用得著他们的话，他们愿意提供一切力所能及的帮助。

还有那位让我差点回答不上来的朋友也给我来了电话:“喂，您好，是苏老师吗？我和几个同学都想带老婆和您聊聊，她们不了解我们男人的难处。您看我们家吧，我回来晚的话，我老婆就拉著孩子搬张小凳坐到楼梯去等；回来后还要盘查、审问半天才让我进屋。整个家闹得­鸡­犬不宁的，孩子也不能安心读书，您­干­脆办个家庭调解委员会得了……”

的确，婚姻中只有真心是远远不够的，还必须知道对方的情感空缺；婚姻中只有爱情是不够的，还必须会爱对方。

我终于相信我的选择将会得到越来越多的认可、支持和帮助，尽管前面的路还很艰辛。

再坚持一会，我对自己说。我实在没有理由放弃了。

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让孩子学会承担自己

苏菁

让孩子学会承担自己

儿子的数学老师告诉我：

近来她发现我儿子很像她小时候，没有什么不良习气，从不说脏话，现在也开朗了许多，一下课就找同学下棋。算数学若算不出，就憋足劲想，也不问别的同学，直到想出来为止，挺有韧劲的。她现在越发喜欢他了……

我又从儿子的班主任韦老师那儿了解到儿子进步很大。其他同学都是到小队长那儿背书，而儿子却敢跑到韦老师面前背。韦老师为了鼓励楠楠，给他盖了两个“笑脸”。楠楠兴奋地告诉其他同学，那种得意之情溢于言表。这是韦老师接管这个班以来第一次看到他有这样的表现……

她接著说：我发现你儿子的独立­性­特别强，能吃苦，他在整个学校组织的夏令营中没有喊过一声累，他和同学们的合作意识也非常强……

我听了，感到宽慰了许多。

韦老师还告诉我，她看到一篇文章《让孩子学会承担自己》，感觉特别好，针对现在父母大包大揽的现象，她想到时候在家长会上念一念。

我说，这可是个好注意。

儿子又和我侃侃而谈了

我打电话回家的时候，儿子终于很主动地跑过来抢话筒了。

他告诉我:“我们去夏令营了，你猜我们怎么去的……”

“我们准备考试了……”

“爸爸又带我去游泳了，规定星期五、星期六、星期天去……”

儿子又和我侃侃而谈了，我听著听著，轻轻松了口气。

“我今天买了两套衣服寄给你，估计8月19日到，你知道8月19日是什么日子吗？”我问儿子。

“不是什么日子，只是我的生日。”儿子平静地回答。

儿子喜欢给我出题，不论是语文的英语的还是数学的。

“妈妈，你最喜欢哪些词？动词、名词、形容词或者是成语都可以。”

“你呢？”我反问他。

儿子言语中充满了自豪：

“我喜欢降临、毁灭、摧毁、攻击、防守、战斗、力量、战士、坚持不懈、影响力、成功、心灵透视，哎呀，妈妈，我一下忘了，你，你先说。”

在儿子的感染下，我也拼命地在脑海中搜刮我的词汇库:“我喜欢目标、良知、和平、母亲、儿童、激发、潜能、尊严、信任、温暖、宽容、博爱、与生俱来、教育、分量、真实、平等、善解人意、诚信、善良、纯净、柔和、韧­性­、感染力、坚忍、心想事成、情感、触类旁通、创造力、卓越、日积月累……”

“妈妈，你喜欢的词怎么都这么好听？我又想起来了，我还喜欢生命、神圣、希望、阳光、碧绿、湛蓝、大海、爱心、友情、尊重、合二为一、举一反三、顶天立地、攀登、超越、冰生于水而寒于水、青出于蓝而胜于蓝……”

随著儿子出题花样的增多，我们的电话交流也越来越频繁。

每一次我打过去，他一接起电话就会兴奋地大喊：

“猜对啦！我一猜就猜到是你的电话。”

我特别喜欢听到这句话。

儿子看了《开心辞典》后，出了一道数学题给我算，我算不出，他就更来劲了，每次通电话都变著法子给我出题目，而且要求他题目一出来，我就要马上答上来。

“妈妈，10、2、13、12这四个数，你用加减乘除怎样能算出24？”

“妈妈，7、7、1、2这四个数，你用加减乘除怎样能算出24？”

……

尽管我有时不能马上答出，但儿子给我答案时的那份自豪让我深感满足。

我和儿子的心终于又贴近了。

的确，智力教育不在于获取知识的多少，而在于发展孩子的思考能力，培养孩子的思考习惯，尽管获取知识也许是一种结果，但绝不是目的。

也许我们不能立即在孩子身上检验到我们的教育效果，但是孩子的确像海绵那样在无声无息地接受他最需要的东西。

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《发现母亲》点燃了我的信念

苏菁

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