偷胡萝卜的事是被饥饿逼出来的，况且做这事儿也用不了多少时间。为了打发时光，英若诚在为同囚室的人每人都画了一张肖像后，又开始­干­一件"大工程"--抄写《毛主席诗词》。

英若诚的记忆力极强，他能背诵所有已经发表的毛主席诗词。靠每次被逼写交代材料时剩下的纸张和他自制的书写工具，不仅一首诗、一首词地认真誊写，还在正文的空白处画了许多Сhā图。用自制的笔墨，还要防备被看守发现，英若诚艰难地写着，终于有一天，工程完成了。

"我要把它装订成一本书，也算留下一份坐牢的纪念品。"

于是，英若诚又开始装订工作。不久，内文装订完毕，他又想做一个好看些的封面。用什么材料来做书的封面呢？英若诚琢磨上了。一天，他忽然发现同囚室的一个人的被子上有一条红颜­色­的布，眼前一亮。他又一次拿出自己"珍藏"的胡萝卜与人家换。

材料齐备后，英若诚因牢中没有糨糊，就在每餐饭的两个小窝头中留出一点，嚼碎后，抹在红布与纸壳之间，把二者粘合起来。就这样，一本十分­精­致的《毛主席诗词》终于制成了。

后来，在他到美国讲学的时候，把这部装帧­精­美的书捐赠给了耶鲁大学图书馆，并被该图书馆当做珍贵的"文物"收藏了起来。

英若诚在牢里被关了一个多月后，他已不再对"立即释放"抱有希望了，并且认为即使出狱，也会被"发配"到乡下去接受"劳改"。因此，他经常向伙伴们询问一些在乡下如何生活的问题，一来为了有一天到乡下可以"活"；二来也可以借以消磨时光，让自己感到充实些。他在回忆牢中生活时，曾说："我断定此生不会再回首都，肯定在农村度过余年，如何养活自己呢？于是便向伙伴们请教喂养­奶­羊的方法，羊­奶­如何加工？怎样做豆腐、腐|­乳­、臭豆腐及其他豆制品？怎样养蜂采蜜？怎样用风力发电，制作蓄电池等等，做不完的题目。生存的本能刺激了在禁锢中寻找快乐的能力。­精­神支柱不倒，­肉­体也不会迅速崩溃，抵抗力会强得多。"

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