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第二书包网 > 梦中的橄榄树 > 第5章 无花之湖(1)

第5章 无花之湖(1)

“长满荷花的湖”是爸爸种在我心里的一个梦。后来,我和杜小铃真的来到了湖边,却发现湖里并没有荷花,杜小铃毫不可惜地离开了,而我,留了下来。

后来我知道,有没有荷花其实一点也不重要。

——题记

“婆婆,请问……”

“要几根?”卖冰棍的老太太满面笑容地抬起头来。

我脸红了:“我们不是买冰棍我们想问路请问到市一中是往这儿走吗?”

这些话我是一口气说出来的,中间没有标点符号。我不敢停顿,生怕说到中间被对方一下子打断了。

老太太横了我一眼,拖着长鼻音道:“是啊——”

我在喉咙里含含混混说了声:“谢谢”,拉着躲在我身后的杜小铃转身就跑。

“为什么省城里的人都这么凶巴巴的?”杜小铃停下脚步,伤心地望着我。

“他们可能是欺生吧。我们俩一看就是乡巴佬进城。”我开玩笑地说。

杜小铃不笑,她抿着嘴,一双黑粗黑粗的眉皱得紧紧的:“不知道学校里是不是也是这样?”

“不会的啦,大家都是来念书的呀。”我像一个好姐姐一样紧紧拉着杜小铃的手,“再说也是我们运气不好,问路没问到一个修养好一点的。”

杜小铃安静下来了,很乖地靠在我身边走路。

我忘掉了刚下车时与杜小铃一样感到的惊慌失措,我现在变得有点得意了。想想看,一个足足比我高了半个头,比我大了一岁半的女孩,正小猫一样偎在我身边,需要我的安慰和照顾呢。

你根本想像不到吧,以前的杜小铃才不是这副样子的。在我们原来的班级里,杜小铃是一个有名的“大玩家”。不骗你,杜小铃真的很会玩哦。所有所有的游戏,在她眼里全都不值一提。

比方说跳橡皮筋,我们都是从脚踝的高度开始跳,然后升到膝盖,升到臀部,升到腰部,升到腋下,最后升到脖子。升到腰部的时候,难度已经很大了,可杜小铃能毫不费力地一直跳到脖子的高度。她总是猛地往上一蹦,双腿灵活地往后一勾,高高在上的橡皮筋便被她勾了下来。与她做一家的人高兴得要命,她们只要轻轻松松地往里跳就可以啦!所以跳橡皮筋的时候,谁都抢着要和杜小铃做一家。杜小铃是一个大方又公正的女孩,她手一指,说:“你们几个,跟我一家好啦!”她指定的几个,一般都是喜欢玩又不太会玩的家伙,这其中往往包括我。

不过,这一套班主任老师可不欣赏,有好几次,课外活动的时候,我看见班主任老师从­操­场的边缘走过,我想,­操­场上有这么多人在玩,她哪里就能一下子看到我们呢。可是,事实证明我永远是错误的,因为班主任老师的目光简直就像是一架最先进的探测仪,每次都能在意想不到的短时间内准确无误地发现我们。

有时,她会走过来,一脸的严肃。

别看我们班主任老师编了两根短辫子,其实她已人到中年,为人非常非常的严厉,就连我这样一直受到宠爱的好学生心里还非常怕她呢,更别说其他的同学了。所以,只要一看到班主任老师朝我们走来,大家便会立刻收敛了笑容,一个个变成了僵尸一般。杜小铃好像特别倒霉,有好几次都是她正优美地蹦在空中的时候,班主任老师走过来了,她只好硬生生地从空中栽下,就好象正在飞翔的鸟儿突然挨了一枪子。班主任老师眼光直直地­射­在她脸上,鼻子里轻轻地哼一声,问:“作业都做好啦?”

“做好啦!”总是我抢着代大家回答。其实,下午课上刚刚布置的作业,谁那么快就做好了呢。我们都是留着到晚自习的时候再做的呀,否则,那么长长的晚自习,我们做什么好呢。

班主任老师的目光转到我脸上,变得稍微柔和一些了:“做好了也别光顾着玩,初二啦,自己也该抓紧一点。”

我们便一齐点头。

班主任老师又转向杜小铃:“玩起来倒挺会玩,怎么就不知道把成绩搞好一点!”

其实,杜小铃的成绩并不差,在班上一般是排中上游的。我们一直不明白,为什么班主任老师总是想把杜小铃当作坏学生看待。杜小铃说:“我知道,一定是她自己跳不动了,她嫉妒我能跳这么高!”

我们全体哈哈大笑起来。当然啦,这时候班主任老师早已走出了我们的视线。

杜小铃一扬她的粗眉毛:“我们再来!连课外活动都不让玩,真是!”一使劲,年轻的身体立刻腾空而起,双腿在空中闪电般地一勾,高高在上的橡皮筋便准确无误地被她勾到了腿下。

忘了告诉你,杜小铃有一双又黑又粗的很特别的眉毛。一般来说,这种眉毛是男孩子才会有的,而女孩子呢,总是应该有一双又细又弯的眉才好看。杜小铃开始时很苦恼,她总喜欢跑到我们寝室来照镜子——杜小铃的家离学校很近,她是走读生——说:“噢!真讨厌!”后来,她就不再苦恼了,因为有人告诉她:“长这种眉毛的女孩一定极有个­性­!”

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