从那以后，每晚，如果没有意外，萧卿逸都会到陆敏的卧室里为她补课。陆敏从最初的怀疑排斥到后来的接受佩服，其中转变的时间只用了一天。她不得不承认，萧卿逸比学校里的教师讲得都要好，他不但语言生动风趣，而且知识面极广，听他讲课，简直就是一种­精­神上的享受。

他几乎不看课本，对各科知识信手拈来。在为她补习历史时，他从人类产生开始，按时间为顺，给陆敏讲解。曾经枯燥的书本知识，在萧卿逸的嘴里，都成了一个个­精­采纷呈的故事。每次萧卿逸给陆敏讲“历史故事”时，陆敏都听得津津有味，一个晚上过得飞快。常常在意犹未尽中，她带着又兴奋又遗憾的心情上床睡觉，然后闭着眼期待第二天晚上“补课”时间的到来。

每天早晨，陆敏用她那辆破单车，载着他一起去上学。两人一起走进教室，一路之上，都会收获周围同学或好奇或嫉妒或爱慕或不解的目光。

开始两天，众目睽睽之下，陆敏感觉浑身极不自在。但是习惯真的是一件可怕的力量。当她渐渐习惯了众人注意的目光后，她开始变得坦然和麻木。就如萧卿逸所说：“别人爱­干­什么我们管不着。但我们为什么要被不相­干­的人影响自己的心情呢？”

白天，他们一起上课。对陆敏，萧卿逸比上课的老师还严格。每次，只要她惰­性­发作，趴到桌子上，萧卿逸就会举手对老师说：“老师，陆敏有问题请教。”配上他那一张诚实的笑脸，没有人会怀疑他。每回，她都是在全班同学惊奇的目光和老师殷切的注视下，不情愿地站起来搜肠刮肚地想“问题”去向老师请教。为了不再次成为全班的笑料，她不得不用心回忆老师曾讲过的内容，因为不如此，她根本就问不出上得了台面的问题。

自然，每回，向老师“请教”完后，陆敏都气得牙痒痒。想冲萧卿逸发脾气，可被他那双无辜又清纯的的大眼睛注视着，她满腔的怒火却楞是找不到发泄的出口。陆敏不是笨蛋，她明白，萧卿逸这样做也无非是想让她在课堂上能认真听课。她也不是不识好歹的人，她很清楚，无论萧卿逸采用什么手段和方法，出发点都是为了她好。

正因为此，所以她没有真正地生萧卿逸的气。

既然无法真正生气，那么她只好向萧卿逸妥协。

而这样做的结果是——

“敏，你越来越厉害了哦，刚才那一节课，你都没有睡觉呢。”

“敏，我发现你很聪明呢，刚才老师讲过的内容，你几乎都听懂了呢。”

几乎每次下课后，萧卿逸都会这样夸奖她。

陆敏不得不承认，每回听到他这样的夸奖和肯定，虽然她表面上装作无动于衷、毫不在意的模样，但是内心却象喝了蜜一样感到甜滋滋的。从小到大，有谁夸奖过她，表扬过她呢？老师只会批评她，父亲只会责骂她，她从没想到被人表扬和肯定的感觉会是这般好。于是，连她自己也没有发现，她一天比一天更加用心地听课，而趴在桌子上睡觉的次数也越来越少。

这一天，刚下课，萧卿逸被物理老师叫进办公室去商议全国数学比赛的事情。陆敏一边整理着笔记，一边感叹：士别三日当刮目相看，连她自己都快认不出自己了。从没想到她上课也有记笔记的一天啊。

萧卿逸曾对她说，好记­性­不如烂笔头。连他这个天才，看书时还喜欢记笔记，何况她这个平凡得不能再平凡的普通人呢？

她专心地整理着手中的笔记，没有看到班上吵闹的同学安静下来，目光看向门外。

直到一个人影站在陆敏的桌前，她才有所察觉，抬起了头。

漂亮的­精­致的脸蛋，长长的黑发披在肩头，身上穿着雪白的可爱的公主裙，一双眼睛好象终年云雾缭绕似的，具有一种朦胧的美感。

眼前的女孩好似天生就是公主一般，此刻，就连瞪视着陆敏时，也是高傲地昂着头。

陆敏愕然地望着她，眼睛微眯。看她这架势，似乎来者不善。可是陆敏不记得她曾得罪过这个拓远中学的校花。因为她们之间从没有来往。