一个童心即使在喧闹的大街上也能听到自己想要的声音，留住童心有时就留住了一个好的心态。当你的耳朵听惯了金钱的撞击声，听惯了上级的命令声，听惯了下级的恭维声，那么它对生活本身所隐藏着的那些美妙声音的感受力就变得无比迟钝了；当你的眼睛戴上了有­色­眼镜，所以看到的是满眼的灰­色­，生活中那美丽的彩虹怎么都无法进入我们的视线之内。其实生活不是没有激|情，青春不是已经流逝，而是你的心已经老了，不再有发现美的能力。如果一个人没有一点童心，那么他的生活一定充满了抱怨，对生活充满了苛求。

哈利在火车站候车时，看到一群孩子，这些孩子都缺了一条腿，正在艰难地往台阶上爬。有个男孩还必须靠人抱着上去，可他们所有的人都有说有笑，哈利对他们的笑声和快乐的心情感到吃惊极了。哈利跟一个带领这批孩子的人提到这一点。"呵，是的，"那个人说，"当一个孩子发觉他一辈子将是个跛子时，最初会惊愕不已，但是，等他的惊愕消失之后，他就接受了自己的命运，于是就比一般正常的孩子们更快乐一点。"

也许糟糕的境遇，贫困和厄运不能将你击倒，但是­精­神和心境的疲倦却能让一个人站不起来。本来活得好好的，各方面的环境都不错，然而你却常常心存厌倦。当你工作着的时候，你渴望着过一种自由自在、肆意放松的生活。当你真正无所事事时，你又企盼着工作时的那份充实和忙碌。等到工作时你又会觉得还是不工作好，永远都不能像孩子一样对生活充满激|情。

找个时间学做孩子，你会发现自己是在用心生活。很多时候，迷茫和犹豫大都源自复杂的思考方式，唯有像孩子一样，才能还原生命的本­色­。在他们眼里没有世俗，没有羁绊，有的只是纯净的快乐，像孩子一样，才能做回真实的自我。

人的青春在于激|情，在年轻时对什么都有斗志，可是生活的重压让人觉得透不过气。请你像孩子一样思考一下，在孩子眼里满是惊奇。只有停下脚步的人，才能窥见生命之美。停一停，望一望，生活的美丽便会进入你的脑海，人只要换一个思维方式就能看到不同的风景。

随­性­--先停下来，找回自我 第21节：找个时间学做孩子(4)

有时候，纯真点和简单点未尝不是一件好事。简单地思考问题，简单地生活，简单地用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时，我们就像一张白纸，一片空白，没有受到任何涂鸦，所以思考问题的方式往往比较单纯，往往想得比较简单，但是随着年龄的增长，阅历一天天丰富起来，受到各方面的影响越来越大，此时思考模式就变得复杂了。思考一个问题，我们会想前想后，我们会顾左顾右，我们会考虑到问题周边的任何一个小细节，我们会设想问题产生的后果，我们会……解决一个问题，竟然需要这么多工序，有时顾多了往往会事与愿违。

孩子碰到不愉快的事时会怎么处理呢？当孩子讨厌谁时，他会直接或间接告诉对方"我不和你玩"；当孩子伤害了自己的朋友时，他会勇敢地说"对不起"，然后他们会和好如初；当孩子们感到高兴时，他们就会笑，才不管是在教室里课堂上；当孩子们伤心时，他们就会大声地哭，才不管家长在旁边劝了多久，但哭过之后又会马上忘掉……这就是孩子们的方法，"幼稚"却纯真，"不讲道理"却不矫揉造作，"毫无顾忌"却让人容易理解接受。与此相比，我们考虑成熟的理­性­做法其实不过是为了维护我们可怜的"面子"以及"不想吃亏"的脆弱的自私心。我们用快乐去交换虚荣，用健康去换得金钱，这样的生活能有纯净的快乐吗？

长大了的我们，脑子复杂了，思维空间大了，但往往丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗？那些愚昧的大臣们，那些胆小的百姓们，明明知道国王什么都没有穿，但是个个都不敢言，只有一个孩子喊着："国王怎么什么都没穿？"一个纯真的孩子，道出了事实的真相，说出了大多数人不敢说的内心话。我们需要的岂非正是这样的纯真？

纯真你还有吗？悄悄地问问自己，失去了，别担心，慢慢把它找回来，拥有了记得要珍惜，让我们用一个纯真的心，生活着，工作着，享受着。

回过头来，反思自己，身为大人，在同样的事情面前，能否保证做得一定比孩子好？身为老师，是否在新学期都曾信心百倍、信誓旦旦、豪情满怀、希望满满？要每天给学生读一篇美文，用文字的力量去浸润孩子的心田？要每天带领学生探索一道智力题，发展思维的同时发展能力？我们又坚持了多久、做了多少呢？很多时候，我们需要停下来，学着做个孩子！

随­性­--先停下来，找回自我 第22节：为爱好留一片天地(1)

0 0