黄老师最后一道案例分析题，是按照粤省对外地务工人员的处置政策入手，来让学生用经济学史的内容来论证。

陈敬没有照着课本来，他对粤省的相关政策很了解。

一个是暂住证、一个是查暂住证，要是再多提一句，大概还有罚款和遣返之类的名词。

这说明作为开放的桥头堡，粤省此刻也面临非常为难的境地。

一方面是劳动力的不足，一方面是外来人口管理的麻烦。

比如对于农民工，现在的形容是“盲流”，认为他们就是一股盲目涌进城市谋生的人。

真要展开说明的话，很难讲通！但92改制之后，各类工厂确实如雨后春笋一般兴起。

人口红利这个词还没提出来，就是因为现在的人口资源，依旧属于负担，还没有得到妥善的处置。

陈敬也思考过这个问题，并最终得出一个结论：92年开人力资源中介公司会非常的赚钱，市面上也还没有类似的企业！

……

接下来几天，又有两个老师找到陈敬，他们同样被陈敬的一些“奇思妙想”所感到好奇。

他们抱着交流的态度，一方面感慨于陈敬是个好苗子，一方面又觉得这孩子不成熟，没有一点儿的政治敏感性。

不过这两位老师都表态，靠着这点见识，他们都愿意放陈敬一马，纯粹看在他有大量阅读量的面子上。

陈敬很高兴！如此一来，他的退学危机宣告结束。

松一口气的他，通知召开青协开学的第一次社团大会。

不过开会前，他先拉着各个部门的部长开了个会。

其实都是自家人，234寝室室友，加上李文怡、张倩、杨月、张莹玉、杜婷，以及一个牛学红塞来的赵晓燕。

“陈敬，现在才开社团大会，其实有点晚了！”李文怡一见面就说：“不过你心情还是不好的话，我们可以多承担一点的。”