老师他大概也知道自己魅力很大，所以，才会用这种冷酷的方式，断绝病人对他产生的情愫的可能性吧？

也是。

罹患疾病的时候，也是一个人心理最脆弱的时候。

这时如果有一个像老师这样才华横溢、温柔帅气的医生，正好又拯救了处于绝望之中的病人，任谁都会被撩拨心弦……

“还好，我是老师的学生。”

施怜松了口气，觉得荀雨有些可怜。

她来到办公室前，站了一会儿，吞吞吐吐开口道：“老师，我回去练了好久的缝合打结，现在一分钟能打八十八个了，可以跟着王医生一起做缝合了吗？”

缝合、打结，这算是医学生进入临床的第一个基本操作，60个为及格，68个就是满分。

能打到七八十个，手就已经和飞差不多了。

八十八个，只有少数极其老练的主治医师能做到，至于副主任往上，速度反而还会下降。

因为没几个主任医师会浪费时间去做打结，往往是扔给助手进行收尾。

即便是许秋，除了极少数重要的手术，最后的缝合、打结，他也是交给助手的。

一方面，这是留给下级医生一个练手的机会。

另外，许秋的手术排得很慢，他没必要把精力浪费在这些低技术力却异常琐碎的步骤之上。

“老师，你要不要看看我练出来的打结？”

平时的手术，都是王凡给许秋收尾的，但施怜也眼馋，也想给病人做几次缝合。

“没空。”

许秋正在为下一期《临海大医》准备论文。

除了掌指再生术的教程外，他还得写几篇文章，把《临海大医》的含金量给撑起来。

不可能去考核一个小实习生。

“你去找王医生，他说你通过了，下次做手术你就试试缝合、打结。”许秋安排道。

“好哒！”

施怜赶紧退了出去，关上门后她撅起嘴巴，垮起个批脸。