大大的眼睛闪烁着更加大大的问号，沈忌一听她的语气，就知道小崽崽弄错了什么。

换做其他人，或许会觉得喉头一热，老血涌上心口。

可沈忌早就习惯了小崽崽的思考逻辑，并没有生气，反而温柔地笑着解释：“是分……拆，拆开的意思，圆圆也拆开过那些拼块，对吧？”

“对哒！”联想到自己熟悉的东西，郁圆圆的脑瓜变得灵动起来。

“拼块有很多个形状，如果我们将它按照相同的形状摆放在一起，是不是就变得好找了很多呢？”

“是呀是呀。”

“其实整个剧本有几个不同的场景，圆圆可以一个场景一个场景地记忆，这样就更方便了。”

沈忌的计划倒是好，只是对于一个三岁的小盆友来说，不是那么好理解。

小崽崽歪着脑瓜，似乎还需要他来继续引导。

在网上找了个类似的节目视频，沈忌陪着小崽崽一起看了表演，那双大眼睛全程看得都很仔细，目不转睛。

“圆圆发现了吗？白雪公主一开始在皇宫，后来被猎人带去森林，再后来遇到小矮人、住在小矮人的房子里，最后躺在……床上，在故事的结局，会有一个结婚的场景，这里一共有5个场景。”沈忌耐心地帮着小崽崽去思考，试图让她的脑瓜灵活起来，可以跟上自己的逻辑。

“5”对郁圆圆来说还不算多，5个小饼干还不够她吃上10分钟呢。

“那我们按照顺序，先来练习第一个在皇宫里的表演，怎么样？”沈忌对演戏不懂，但是他可以帮助郁圆圆记忆。

在皇宫里的场景大部分是需要小崽崽演绎，无非就是穿着公主的衣服走动一下，大部分是旁白来读。

大段大段的旁白靠小朋友太难了，苏老师只能自己包揽。