“其实这种题型，高考基本是不会考的。”

果然是这种思维。

多少人就是载在这个惯性思维上了。

但也没错，高三后期，特别是考前这十几天，补缺补差已经差不多了，重心都放在研究高考本身上。

高考会考什么，怎么考，你怎么答能拿更多的分，甚至怎么去取悦阅卷老师。

最近老班和各科老师都在讲这些所谓的高考小细节，也即是针对性。

“我知道不会考，但刷到了这题了，不会做，看不懂，心里不舒服，想把它搞懂，你要是也不会，就算了，我回头问老师。”许江河继续细节拉满。

这话一出，沈萱不服输的劲儿来了，小眉头一拧，说道：“谁说我不会，卷子我先拿走，答案也给我。”

“做不出来就算了，别浪费你自己时间。”许江河说着，把卷子和答案都给递给沈萱了。

沈萱不说话，还是蹙着眉头，拿着卷子，走回位置的路上还在看那道题。

许江河看着她的背影，不由想笑。

其实吧，许江河说不懂那是假的，第一遍做确实不会，吃闷亏，但一看答案，逆推几遍，基本也就懂了，毕竟基础在那儿，理解能力也在那儿。

不过许江河这种行为也很合理。

他目前的薄弱项就是理综，市联考三大主科甚至比沈萱还小优，沈萱就是在理综上拉开差距的，她二百七，许江河二百五。

嗯？怎么感觉哪里不太对？

沈萱回到位置上，小眉头就一直没舒开过。

是的，她也很吃力，发现太不常规了。

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