只要身处学生时代，就一定见识过毫无理由的恶意。而这恶意肆意滋长的开端，一定是“被孤立”。

在初二三班，猴子就是这样一个被孤立的人。回想起来，这种情况似乎从他升到初中的第一天起就存在了。在班级里所有的人都找到了自己新的团体的时候，唯独猴子仍然是一个人。

他家在外省，父母废了不少的力气才将他安排进了现在的学校，所以在学校外，他也自然没有别的朋友。

起初是体育课上的双人活动，他因为总是剩下，而被老师三次三番地安排到别的队伍里。那时的猴子看得到同学脸上不情愿的神情，但他并不在意。而后就是班级的值周，他被安排到了时间最紧促的周一上午，自己负责整个讲台上的卫生，由于值日的面积太大，在家养尊处优的猴子对这些也并不擅长，所以常常校周广播开播的时候，他仍然无法完成。这导致了他所在的周一组连续四周负责一整周的卫生打扫。

猴子能想起来的具体事件只有这么多。

那些原本在他身后小声嘀咕的抱怨，逐渐变成了只要走过他面前，就会故意发出的脏字。就连猴子自己都不知道到底是谁第一个做出这样的行为的。这种不知因何而起的恶意像是一种瘟疫一样，让全班都感染，他成为了每一个班级都必要有，如果没有，就创造出来的一个烦人精。

他所有外在的，被看到的部分都成为了可以嘲笑的地方——比如过于瘦弱，矮小，颧骨突出得厉害。

长得像猴儿。

“人类起源”的那节课上，这个名字被最后一排的男生嘻嘻哈哈地喊了出来，从此这就变成了他的外号，就连老师也开始这么称呼他。就连出色的学习成绩，也被大家嘲笑成：“猴儿嘛，学东西就是快。”

假如事情仅仅只到这里，那还不算糟糕。

“被孤立”的可怕之处在于，他们一开始只是想要排挤你，但是到后来，言语的嘲弄已经无法满足这群在青春期荷尔蒙爆棚，精力旺盛的孩子。“要从意识的凌辱转为实际的行动”这件事分明没有任何一个人引导，但就在某一个时刻，它像是一剂每个人都应该去打的疫苗，在相差无几的时间里被接种，然后发挥药效。

“就是两个月前的事情。下了冰雹雨的那天，不知道你还有没有印象。”

“嗯。”唐渊点头：“继续。”

“那天不知道怎么回事，学校的电路好像是烧坏了。因为下雨，教室里就特别的暗，没有灯根本就没有办法上课，所以我们提前放学了，就是那天，我出事了。”

猴子说到这，原本看着唐渊的目光变得躲闪，最终落在了他脚上那双干净的运动鞋上面。他垂着头半响，用比之前低很多，但足够让唐渊听到的声音说：

“我家在距离学校不远的地方租了房子。走过去大概要十分钟左右，但是要经过一片刚拆了的平房。”

猴子每一天的放学路都不平常，和他顺路的那几个都是班级里的“恶霸”（在他看来）他们常故意地跟在猴子的身后，叫他的名字，再发出怪叫地捉弄他。对方长得高大，人又多，猴子惹不起，他每每加快脚步，后面的人也会跟上，到最后，往往是他落荒而逃，而在这时，他的身后往往回响起数声宣布胜利的口哨。

但那天，那几个人却快步走到他面前。在那片还没有拆干净的一片残墙片瓦的地方，三个人将猴子围了起来。

三张嬉笑着的脸看不到猴子脸上的惧色在交谈。

“如果他干了，就一包烟。”

“一包我靠！你行不行啊？三根。”