他们将棺木揭开，看见里面一具尸体平躺在棺木里，仿佛是一位刚刚死去的人，嘴巴张开，双目圆睁。大家很惊讶：按照坟墓上的野草推算，这座坟墓大概有好几百年的历史，而且听村子里的老人讲，他们也不知道是谁家安葬的死人。

大家很害怕，谁也不敢动一下死人。我的父亲当时是生产队的副队长，他壮胆将一根钢钎向棺木里的死尸体Сhā去，钢钎落在死人的大腿上，只见一股浓烟从棺木里冒出，在空中盘旋了一会儿，就被一股­阴­风吹散了。于是，大家恐慌地将棺木合上，重新填上泥土，把土挖平了事。

夜里，我母亲做了一个梦，梦见一位陌生老人来到我家门口站着不走。母亲问他从哪里来，他只说自己家没有了，已经无家可归。

母亲醒来时，发现我三岁的妹妹在不停地哭闹，无论怎么样哄叫，她总是哭得更加厉害。

后来，送到医院检查，发现得了“小儿麻痹症”差不多快死了，花掉了外公所有积蓄，便卖了所有家产，借贷了好些债物，妹妹总算活了下来，但落了个拐腿的残废。

（待续）

三

三

我卷着裤子，深一脚、浅一脚地在学校方向的泥路上前进。

刺骨的寒风吹打我的脸，细雨淋湿我的头发，我那双有福的大耳朵象被刀割似地疼痛，冰冷的泥水侵蚀我冻僵的双脚。

我已经变得麻木不仁了，藏在两只袖管里的手不听使唤地发抖。我缩着脖子、扛着腰，活象一个上了年岁的小老头子。

有一条鱼在稻田里的水面上来回游动，一会儿将头露出水面；一会儿将雪白的鱼肚皮面朝天空；被风吹起的波浪击打着它的身体，细雨洒落在它的脊背上。

鱼好象在不停挣扎，用一双孤独无援的眼睛看田埂上的我，仿佛在哀叫：“救救我吧，我快冻死了！”

可怜的鱼啊，你用这样的方式面对以你为食物的人类，不等于羊入虎口吗？

人类的天­性­在于：对自己的同类产生羡慕、嫉妒和怜悯；而对做自己的食物的异类，则残忍地把它当成可口的菜肴。

我好象闻到了烘烧鱼的香味。于是迅速地将裤子撩到大腿根部，一双脚不由分说地跨进了水田。稻田里的水温比路上的温度高些，水正好淹没我的大腿，我全然不顾地将两只手向鱼抓去，鱼好象才意识到危险，努力往稻田中间游去，但没跑多远，还是被我抓住了。

我回到田埂上，发现自己的裤子被水湿透了，棉衣被浸湿了一大片，被冻伤的脚腿上还粘贴满了田间里新鲜的泥浆，腿上冒着热气。

我把鱼用几张纸包好，顺手塞进书包，兴高采烈地跑到学校。

红旗小学坐落在农田边陲的一座小山下面。几间简陋的教室和一间教师办公室，将生产队用来晒粮食用的水泥院坝象‘门’字型一样包围起来。坝子可以做学生上课用的­操­场，一根用竹子做的旗杆直挺挺地Сhā在坝子边上的石坎里，一面鲜艳夺目的五星红旗在旗杆上高高飘扬，教室是用泥巴墙堆放而成的，墙上开裂着一条条的裂缝，房顶是用瓦片盖成的。在老师办公室门前悬挂着一口用生铁制成的铁钟，象一个葫芦挂在房樑上，用铁锤击打发出洪亮的响声，便是上课的铃声。

教室与教室之间并排挨着，每间教室开有两扇木窗。教室两面透风，在讲台旁边的一堵墙上挂贴着一张用水泥粘合成的黑板。墙的右上角端端正正地粘贴着一张毛主席画像；一张破旧的木桌，是教师用来放粉笔和学生作业本的讲台。

教室共有七排，每排

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