还以为是什么呢！只是一个教蛤蟆读书的老头儿，周围的人都不知道他姓什么叫什么，他的表演之所以引来那么多人的观看，只因为会两手绝活儿：一是驯青蛙，二是驯蚂蚁

看着眼前這个老头，我不禁也怀疑：“這个老头儿长得又­干­又瘦，黄眼珠子嘬腮黄胡子稀稀拉拉，身穿件灰­色­长袍儿”但説他会训青蛙和蚂蚁我确定有点不信，

再説這个老头儿场子上只带着四样道具，一个大罐子一个小罐子，一个细脖儿的瓶子和一块长方形木板只见他把术板平铺在地上先将大罐子口打开，嘴里头念叨着：“到时间了，该上学了！”這时人们就看见从大罐子里爬出一只大蛤蟋跳到木板上变蹲立在中间，昂着头，像个高傲的先生站在讲台了我看得一愣一愣的，今天倒是没白出来，真是好玩我傻乎乎的笑到老头又看了我一眼，又拿过小罐，打开罐子口儿后又説：“快上学了，先生都来了，学生怎么还不来上课呀！“這时只见从小罐口处，依次蹦出八只小蛤蟋爬到木板上，面对大蛤蟆依排成两行蹲下等小蛤蟆蹲好了，老头儿又説：老师该教学生念书了！”再看大蛤蟋仿佛昕懂老头儿的吩咐一样张嘴“呱”地叫了一声，小蛤蟆随着齐声一声如此這般一叫一答此起彼伏，真跟老师教学生似的整齐有致，哈哈，周围的人都被眼前的這般景象逗得大笑不止，我呢！也跟着乐

就這样叫过一阵后，老头儿喊了一声：到时间了，该放学了！”這时小蛤篡先起身，依次蹦跳着爬目小罐里大蛤蟆见小蛤蟆都进了罐子它才慢懂悠悠地起来爬回大罐子里去就在围在四周的观众纷纷惊叹不已的时候，老头儿又拿过细脖儿瓶子打开盖子后嘴里喊：“快出来排队上­操­了！”，让人不敢相信的一幕出现了，只见从瓶子里爬出密密麻廓的黑黄两­色­蚂蚁老头儿一边喊着：“别乱，快排好队！听着，立正齐！”老头儿一边下着口令给蚂蚁，一边用手撤些小米只见混杂在一起的无数只黑黄两­色­蚂蚁按照颜；；；；；很自然地排成两队，其两队中绝对没有一只混杂其间的蚂蚁过了一会儿老头儿又喊道：“该收­操­了！”­干­是，原本整齐的队伍顿时乱成一锅粥，乱乱哄哄你争我爬地又回到细脖儿瓶子里

有驯鸟和驯兽的不难看到，在现代我时常看得到，但从来没有驯蛙驯蚁的节目如果不是亲眼所见看老头儿怪异的表演，特别是青蛙蚂蚁如此俯首帖耳，任人­操­纵，任别人怎么説我也不会相信的

见那老人要收起东西走人了，心里自想学，有了這个在蓝月宫就不会无聊了嘛！

老头也不説话，自顾自的往前走我呢！充分发挥我死缠烂打的优秀品质跟在后面

师父，你教我好不好呀！

师父你收我为徙好不好呀！

师父如果你教我我定会好好学的，一定将您的绝技发扬光大，不然您百年之后后继无人，那您老的大名如何流芳百世呢？

倒霉呀！今天我算是碰到石头了，任我怎么账——只顾走他的，理都不理我

哎！可怜呀！我自是跟在他后面，再也不説话

不知不觉中就走到郊外了只听石头终于説话了

莲儿，燕儿，蝶儿，欢儿，一年不见武功有长劲了吗？

只见那四个丫头全跪在地上

徙儿叩见师父

师父？？换我不懂了這就是你们説的师父呀！怎么是个糟老头嘛！

很显然，那个老头听到我的説辞，撕下了面上的人皮

妈妈呀！怎么又玩這招呀！一副受不了的表情

当我抬头看他，总觉得自己对他有一份陌生又熟悉的情感是什么我也不知道

只听他淡淡到

一晃十八年，都长成大姑娘了，还用我看不懂的眼光看着我？？？？问号在我脑里一个一个蹦出来

他又问了我一句，使我更诧意

你妈妈现在过得可好，你来這里一年多了，想她了吗？

他用妈妈

你知道我妈妈吗？我更是不解的问到

缘起缘灭总有时，花开花落无长春待到痴人梦醒时，物似人非不能认説完一折的工夫就不见了只听见天上传来回音，四个丫头，你们要好好照顾你家小姐，如她有难，到无敌门找我

我愣在那里一动也不能动

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