( 回到小时的记忆

季延渐渐地骑到了一所小学：

育英小学

一进小学的大门就能感受到置身于一个绿­色­海洋

花园

一路上都是标语

草坪上有很多的小学生在做游戏

音乐室传来了歌声，只是教学楼的朗朗读书声太响亮，很振奋人的心和耳朵

季延路过学校宣传栏和黑板报一栏的时候，脑子里就浮现出了自己以前和同学也经常在这儿写粉笔字。『』

回忆

嘴角抿起一丝笑

“大哥哥、、、、、、”

“大哥哥，这儿不能随便停放自行车，请你把车停在那边。ww”一群小朋友在季延的眼前突然冒出来

“哦，谢谢了哦。小朋友。”季延向那一边瞧，一排整齐的自行车和摩托车。还有旁边的一个标语

“扫兴、、、、、、”

季延无奈地在小朋友们的监视下，乖乖地把自行车牵到了车棚下

可­操­场好大哦

而且不让人骑、、、、、、倒霉！！

“进教学楼看看吧。”季延边走边低着头

上下楼梯的人很多

一年级、、、、、、

二年级、、、、、、

三

四

每一个年级是在一层楼

在第五层楼时，季延看到了一个班上的人正在上课

五年级四班

这个让人熟悉的班级

只不过讲台上的老师和下面的学生早已不是四年前的人了

季延也曾在这个班，他记得有一个自己小学十分尊敬喜爱的老师许老师

是一位三十多岁的男老师，虽然是他是教数学的，但是对语文方面也是很有研究

似乎，眼前的这位老师现在讲课也与四年前许老师一样

他记得自己曾在这儿受到过最大的荣耀

五年级的一次家长会上

许老师站在讲台上

对下面的家长说：“我们班是一个优良班级、、、、、、”

后来有人开始请老师对学生逐个概括其学习态度和表现

在谈到自己时，季延的汗水都快冒出来了（虽然他的成绩一向是非常优秀的，但是他很调皮捣蛋）

“说起季延呢，我只有一个深深的体会，他是一个聪明、成绩优秀似的孩子。我从事教学这么多年了，这个学生真的是一个好学生，我相信。说起季延，他以后一定是一个天才，季延呐，是一个天才啊。”许老师认真的说

他从来没有像今天这样过

季延是他遇到的一个天才学生

全教室响起了掌声

许多家长将羡慕的目光投向季延的家长

季延就很不好意思地笑了笑

邂逅（一）

( 你认为《邂逅》这节季延和他妹妹是人为原因还是上天注定要遇见刘思倩和张雪怡的？———作者提问

：读者可以把答案写在作品讨论区，正确作者会把答案说明

（“你说‘快乐男声’中你比较欣赏或喜欢哪一个歌手？”莫宙

“07年‘快乐男声’中我比较欣赏苏醒，因为苏醒不仅人长得帅而且歌声真的很动听，而且有一种别具一格的魅力。『』而且、、、、、、”季延好像要把“而且”说得、、、、、、）

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“你怎么了？”一个学生扶着另一个同学的手向一边走去

季延马上收起了思绪

向第六楼上去

六年级一班的教室门口有许多的人在小憩，几个女生正在靠着墙讨论些什么

其中有一个是季延的妹妹

这几个女生中，有的学生头发的发型怪异，而且还是染成蓝­色­和黄­色­的

一看就知道是属于混的一类的女生

他低着头走，穿过了人群

在离自己妹妹还有十几米的时候，季延就马上摘下帽子

头轻轻的一甩，头发马上散开（耍帅）

“哇，有一个中学生耶，较帅的哟！”周围的女生们都争先恐后地挤着看，教室里男的女的都趴在窗上瞧

像是爆炸了头条新闻一样

“发现帅哥入侵，鸣急钟。ww”一个人探着头

“呜————————”

“真的耶，蛮帅的，找谁呢？”几个女生纳闷

“是找我吗？”有一个傻呼呼的女生咬着手指头，一笑一笑地眨眼

“瞧，他向一班去了耶。”

后面一大群人跟在了后面

“现在的小学生们真的太丢人了。”一个一班的女生说

“那你不是小学生吗。”

“喂，季洁，你瞧，有一个帅哥向我们这儿走来了耶，快。”季洁旁的一个女生拍了拍她

“唉，帅有个屁用啊！”

季洁和其她几个混混那女生刷的一下转过脸一瞥

刹那间，几双眼盯着一双眼

“不、、、错耶－－－－”

“唉，那是我哥————，叫季延，初三的学生。而且是宏英中学读书的哦，怎么样？”季洁

他

季延看见季洁之后就很高兴地带着微笑向她走来

全场目光注视

“喂，你叫季延是吧？”一个女生问

“怎么，我妹妹告诉你们了吗？”季延带有沙哑磁­性­的声音

“啊－－－”