吕枫在走廊上不停的深呼吸，想把自己的情绪平静下来，还去洗手间一趟，可站在那里，半天也尿不出来。吕枫努力使自己放松，好半天，一小串尿水窜了出去，很腥很浑。刚尿完，王教授从后面的蹲位推门出来，“唉？小吕，这个礼拜的法治晚报怎么没送来。”

“哦，我去收发室看看。”

王教授一边洗手一边问，“中午去哪吃啊？”

小吕看见王教授就来气，怎么哪都有他啊。“还不知道呢，反正没打算在这吃。”

“你说这话什么意思？”王教授有点不高兴。

“没意思”吕枫手也没洗就走了。

“现在的年青人啊”吕枫听见背后的王教授在嘟囔着。

进了系主任办公室，肖姐埋怨着，“你怎么才来啊，主任都等半天了。”吕枫心想，有事秘书­干­，没事­干­秘书，他还急上了？我说肖姐一个高中毕业，怎么混进我们大学的呢，原来是有这层关系啊，女人就是有优势。

“小吕，你看扬名那个事情，我们应该怎么处理啊”，进门王主任就问了吕枫最想问的问题。本来吕枫是想把皮球踢给他的，没想到王忠弘上来就把皮球又踢了回来。

“我觉得，打架这个­性­质还是比较恶劣的，按照我们学生守则，应该开除，但李扬名的情况比较特殊，我们在规则的范围内也应该多考虑一下学生的认错态度。”吕枫的回答也算是老道，按规则办事嘛，暗示了但完全没提李保田和他们学校的关系。

“嗯”王忠弘点了一根烟，不说话，若有所思地坐在那里。

“这样吧，小吕，你写一个情况说明，突出表明一下学生悔改之心，年青人总是容易冲动吗，我们也不能因为一次冲动就完全否定一个人吗，还是要给机会的，你也给一个处理意见，给完后我盖章，找教务处也盖一个章，原件本系保留，复印件给电子工程系送去。”

“成”。出了系主任办公室，吕枫的心可算是落地了，还好刚才偷听的事情没有让系主任知道。可这个处分该怎么给呢？这个情况说明该怎么写呢？

一般来说，学校里面的处罚分为五个等级，警告、记过、记大过、留校察看，开除。看起来好像五个等级递进，但其实在学生间有这么一种说法，警告啥用没有，记过就是花点钱，开除才是死刑，留校察看就是死缓，死缓也就是没事，只要不再犯大错误，最后都是能够毕业的。一般来说，死缓的学生都是构成了开除的等级，家长疏通关系后，弄个留校察看缓和一下情势，最后毕业前再找人把这些处分撤销。

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