胡风拿过纸笔接着在化石和纸上编号登记。县令看了招手道：“你所绘何物，呈与本官看看。”

县令接过展开看看，又低头看看地上的化石，笑道：“原来是在给这石头画相。嗯，不错，不错，每一处细节都画得分毫不差。没有想到你不仅才学多识，而且就连这画技也是出神入化。”

胡风道：“大人谬赞了，这本是草民信手涂鸦之作，登不得大雅之堂。”

县令道：“好便是好，你不必过谦……哦，你这上面写的又是什么？”

胡风一看，原来这县令指的是上面的数字编号，便道：“哦，这是小民给这石头作的序号标记，大人您来，它和地上这实物的序号是一一对应的。这堆石头虽然无用，但也是难得一见的稀罕之物，丢弃在荒野实在可惜了。我把它移走之后，如有一天想复原，便可按图索骥了。”

县令点道：“哦，原来如此！想法不错！不过，本官从未见过你这标记，似不是我大新文字……本官看它排列得好像很有规律，这也应该是一种文字吧？”

胡风道：“嗯，大人说的对，这是一种外来的计数文字，它来自……应该来自我大新极西之地吧。”

县令听了，摇头道：“哦，原来是番邦文字，怪不得如此怪异，还是我大新朝文字源远流长，字体端庄啊！”

胡风摇头道：“呵呵，大人可不要小觑了这番邦数字，它在统筹计算方面很是方便……大人您来看，这纸上这儿标记的是一，那这个便是十一。这个是二，这个是二十二，以此类推……”

县令十年寒窗苦读才京试得官，听胡风一一解释，自然对这新奇的文字触类旁通。听了一会，便渐渐明白过来。频频点头道：“听你这么一说，本官便有所了解了，确实很实用，看来用它做起账目来，帐面上会一目了然。不过这样一来，也有弊端，若是心怀鬼胎之人篡改账目也更方便了！”

胡风笑道：“大人果然博学，一言中的nAd1(如要解决这个问题就得我们的大新文字出场了，我们可以在账目统计一项再用大新文字注解书写一遍。两相结合，各得其所。”

县令笑道：“胡公子高才，不过让番邦文字登大雅之堂，岂不是让人嘲笑？不妥不妥！”

胡风道：“只要方便好用就是好的，大人担心的这些也只能潜移默化的慢慢让世人接受了。”

胡风心中有些黯然，看这位大人很是好学，本想顺便再给他讲一下运算规则之类的，这样对这个社会发展也会起到一定促进作用。不过现在看来，还是别庸人自扰了！

大新要有所变革，推广这计数方法大概还得从最底层的商家做起，只要对商家有利，他们就会趋之若鹜。不过，这就不是自己所刻意追求的了。若将来谁有缘碰到自己，对这有兴趣，自己也不介意去顺便做一下推广。

县令看看胡风，想了下便道：“看来公子也­精­通算筹之学了，正巧杨主薄那儿缺一六房书吏，你可愿屈就？”

胡风闻听一愣，什么？要我去做书吏？嘿嘿，这书吏可做不得！看起来是端官家饭碗了，不过这活见了上司要卑躬屈膝的讨好，还要整日的面对那枯燥的数字，哪有在这乡间闷声大发财逍以在好？