在平时，富一心于功课，还真没怎么注意到玉的如此美丽。如今，富注意到了玉，他越看越觉得玉漂亮。而且玉的功课又是那么好，这使得富从内心感到有点压抑。富在一边继续努力自己功课的同时， 一边迷迷糊糊地喜欢上了玉。他总是找机会在玉的面前表现自己，比如，上课积极举手发言。每次考试都反复检查，以求不丢一分地超过玉。

可这一切努力，似乎都未能引起玉的注意。终于有一天，富实在是难以抑制自己内心的冲动，写了一张纸条偷偷塞进玉的书包。一个星期过去了，也未见玉有什么反应。而富却在忐忑不安中度过了一个又一个难熬得到日夜，因为他怕，他怕玉把纸条交给老师，如果真的那样，他就完了。在那时，这种行为至少也会被学校给一个处分。

其实玉早就看到了纸条。除了刚开始看到上面写的“我喜欢你”四个字时脸红了一下外，玉很冷静地把纸条收好夹在一本书的书皮当中。玉知道，如果她把字条交给老师，那写字条的同学就要倒霉了，可她不知道这个字条究竟是谁写的？老师真要查起来，会闹得满城风雨。到时，自己也会很难看的。于是，她决定自己保存起来。

这是玉第一次收到男生写的示爱字条。可究竟是谁写的呢？她决定利用收作业本的机会，有重点地对照了班上某些男生的笔迹，结果发现，果然是他，那个新来Сhā班的小男生。她对他，虽然从没有正眼瞧过，可心里早就注意他了。至于为什么，她自己也不清楚。也许是因为他是新来的？也许因为他成绩优秀？或许因为他总在自己面前表现？

不管怎么样，她还是决定吓唬吓唬他。首先，她决定先冷却一周，不给他任何反应，让他着着急，然后，她假装举报他抄自己的作业，让老师把她们两一起叫去对质。哈哈，想到这儿，玉心里一阵狂喜，心想，他肯定会被吓得两腿发软，到时，她也好看他的笑话，省得他总那么狂。

这一天玉觉得机会来了。她向老师举报说，富抄了自己的作业，因为她发现富的作业中出现了和自己一样的错误。于是，老师让玉把富叫去解释一下。富听玉说，老师叫他和玉一起去老师的办公室。富的脸一下就绿了。一路上，富的心几乎要跳出嗓子眼，嘴里颤颤巍巍问玉，出什么事了？

玉说，去了就知道了，反正你­干­了什么好事，你自己知道。这一说，富更加紧张了，看到富的这番狼狈相，玉心中偷偷的乐了。来到老师办公室，老师让富和玉等一会儿，富站在那儿，双手紧张的已经不知道往哪里放了，只好在自己的裤兜里放进放出。玉这时却高兴得快要笑出声来。

看到玉在笑，富狠狠地瞪了玉一眼。心想，你真够狠的，还笑？看来你对我是一点同情心都没有。想到这，富的心渐渐凉了下来。反倒不紧张了。这时，老师问富和玉，你们俩是怎么回事？富听了，心里格登一下，难道玉把条真的交给老师啦？老师接着说，你们俩成绩一直很好，怎么这次作业，既然两个人都出同样的错？解释解释。

富听到这，终于歇了口气。原来老师不是说字条的事。他清了清自己的嗓子，大着胆子说，我怎么知道呀，老师，是不是她收作业时抄了我的？玉听后立即反驳道，谁抄你？老师，他瞎说。看到这两个自己最得意的门生你一言我一语地争辩，老师说，算了算了，别吵了。下次，你们俩可以一起商量探讨，可别总拿错误答案给我，好吗？

两人几乎是异口同声地说，好！随后两人一同走出了办公室大门。路上，富心情放松了许多，而且知道玉没有给他告状，突然觉得刚才有点对玉不公平，便追在玉后面说，喂，刚才对不起，我不是故意的。玉不理他，继续往前走，边走边生气的想，这家伙，我没告他状，他竟然倒打一耙。

玉越不理富，富就越追在玉ρi股后面一个劲地说，真的对不起！这时玉突然转身问他，你怎么对不起卧了？富说，刚才我说你抄我作业，我是瞎说的。玉说，还有呢？富一愣，还有？富说，别的我没说你什么呀？玉打鼻子里哼了一声道，哦，你­干­的好事，全忘了？ 富的脸立刻红了起来。富低着头，不敢瞧玉。他知道玉指的是字条的事。

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