小气霸道是孩子为了获得更大满足的途径，这种品格在孤单的环境下更为严重，所以我们不妨多带孩子参加孩子间的社交活动，如生日聚会等，让孩子在欢愉的氛围中产生建立良好的人际关系的欲望。

当然，在孩子和其他小朋友玩的时候，如果他们因为争玩具或是其他事情而发生争执的话，我们就要适时制止了。

5．不要当众斥责孩子

孩子也有自尊，如果孩子表现出小气霸道，也不要激烈地指责他，特别是不要当着小朋友的面说他，不给就不给，不要强迫。一旦强迫，会让孩子觉得分享毫无乐趣，只是一种不得不承担的不愉快的义务而已，不利于大方之心的自然成长。等他和小朋友一起玩得高兴时，不用我们刻意去说，他自然也就和小朋友玩到一起了。切记，孩子也有自尊，我们要站在孩子的角度去看待他的问题。

6．适当表扬

在孩子的成长过程中，妈妈应该对孩子的每个慷慨之举作出表扬，使孩子得到快慰的心理体验，促进其慷慨行为的进一步发展。

其实每个孩子都是一块璞玉，只要经过细心地雕琢，都能变成一块通透纯净的美玉。因此，我们不要责怪宝宝的“自我为中心”，只要大人耐心地教育和引导，让孩子多经历几次成功的合作游戏，那他们心中刚刚萌芽的友谊观念会渐渐长成参天大树，自然也就学会体贴别人、与人合作。

面对孩子的不诚实

记不得是哪位哲学家说过这样一句话：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”而著名发展心理学家皮亚杰博士也发现：“4岁以下的孩子都把爸爸妈妈是否高兴当做衡量自己行为对错的标准，为了不让爸爸妈妈生气，最简单的方法就是不承认自己做错的事情。”

明明是孩子自己打破了花瓶，可当妈妈问他是谁打破了花瓶的时候，他却硬说是­奶­­奶­打碎的；如果是和别的小朋友一起玩，自己做错事可能就会指责别人；明明是自己吃掉了桌上的糖果，却硬说是别人吃的；甚至自己尿了裤子，也会说是别人尿的。

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