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第二书包网 > 那年的青春无法继续 > 第六章

第六章

付强说:“这事我也听说了,后来这几个人都被政府送了锦旗和家属抚慰金。”

叶枫听了愤愤不平,“妈的,现在人命都贱得不值钱了,难怪有的肇事司机看到人没被撞死,车子开出老远又掉过头来重新轧一遍,直到看着车下的人咽完最后一口气才肯拍ρi股走人。”

我说:“怎么能这样呢,这也太不道德了,人家本来就已经半死不活等着下半辈子做残废他还好置人于死地。”

叶枫说:“这你就不懂了 ,当时我也觉得不可理喻。但像这样的人,他才不管什么道德不道德。你想一下,这人要要万一落下个终身残废,自己岂不是要负责一辈子。而人一旦死了,大不了也就出个安埋费,最不济也就赔个十万八万的,反正人死不能复活,他家属也乐意接受。这样就省了一辈子的负担。”

我问:“还真有这么缺德的人。那后来那外商又怎么不买这块地呢?”

叶枫说:“外商觉得自己投资本来就是被连骗带拖给忽悠来的,而且又为这事搭进几条人命,实在是件晦气的事,还没开始就没个好兆头。所以不肯继续投资。”

付强接上话题:“你说的这其实只是其一,更大的原因是这外商觉得自己工地旁边是座监狱,而且里面关的大多是扒窃出生的,要是哪天这些人窃瘾难忍又重­操­旧业那就迟了,到时自己开的厂无疑成了无底洞,只有出的没有进的。所以再三考虑还是不要狐狸没抓到,反惹得一身­骚­。”

我说:“原来是这么回事,那后来是不是我们学校觉得自己是搞教育的,不必考虑这些而把这地给买下来了呢?”

付强说:“也不是,其实这以后也不是没人对这块地问津,但是大家看到外商来了又走,都觉得事里面有蹊跷,要么是这块地地质结构不稳定,因为之前外商就带了专家对地进行了勘测。要么是这里的风水不好不宜建厂。总之,最后都没人敢狠下心把地买下。政府一见这光景,急得像热锅上的蚂蚁,眼看上面很快就要来视察了,结果县委书记一咬牙,决定把这块不祥之地给贱卖掉。”

我说:“那我们学校岂不是直接拣了个烂便宜。”

付强说:“那是。当时,学校根本就没钱,校长没办法,只好对外界说自己是搞教育的,只尊重科学尊重唯物主义,坚决不相信风水之类的封建迷信。同时,又派了学校几个地理老师装摸作样地探测了一番。结果校长听到这些地理­精­英说什么地质问题都没有,就是红泥板结石头多时,一时欣喜不已,第二天就带着几个副校长跑去竟标。说是竟标,其实整个过程也就我们学校一个单位在投标。政府一看我们学校做事这么有魄力,一时感动得热泪盈眶。县长当场更是紧紧握住校长的手说,只要你们来,我们就热烈欢迎。咱们也不谈什么钱不钱的,就是表面上意思一下,权当把地送你们搞教育的了。到时等你们学校落成,我们政府一定前去捧场。”

叶枫说:“原来是这么回事,我还以为学校是心系祖国教育的百年大计,时刻不忘为祖国培养建四化的人才,结果竟然是为了能多省几个钱。”

付强说:“你以为学校就那么高尚,他要高尚就没必要收学费,而且还一年比一年高。不过说实在话,我们学校这还不算沾国家的光。人家那寺庙那才叫绝,不说自己出钱建,连豪华装修都是政府倒贴。”

我和叶枫同时感到困惑,异口同声地问:“哪里还有座庙啊 ?”

付强指着学校对面的一座烟雾缭绕得经久不息的山说:“就是那山脚下。”

我们循着付强的方位望去,看见山脚下果然有座恢弘的古式建筑,也就是付强所说的庙。我突然觉得那里散发着一种神秘感,有一种想揭开它面纱的冲动。

我说:“建个学校虽然被人当成牟利的工具,但或多或少还是给国家输送了一批可用之才。而建座庙宇,那就完全是在宣传封建迷信了,想不通的是还能拿到国家的公款倒贴。”

付强对我的话不置可否,“你要是知道整件事的来龙去脉,你就能很快理解了。其实这不为别的,就因为县委书记的夫人是个虔诚的佛教徒。书记夫人每天发牢­骚­说自己经常要到乡下去吃斋念佛太麻烦了,不如在城里盖件大的,这样自己也好潜心向佛。书记左思右虑觉得真是这么个理,就一拍胸脯决定在这个隐蔽但不隐秘的地方盖座庙。他亲自发动全县人民群众以及国家各部门机关人员一起捐款,说是为了发扬光大我县的古典历史文化。一时间四处送来贿赂的钱像被风刮起的纸片一样,纷至沓来。

叶枫说:“不管怎么样说,县委书记也是个共产党员,应该坚定马列主义信仰才对,怎么还能带头做些这样比伤风败俗还不如的事?”

我道出我的好奇:“这其中肯定还有内情,不然书记在官场摸爬滚打了几十年,不可能为了妻子一句话就去冒着搞臭自己名声的风险做这事。”

付强说:“你说的一点没错,县委书记可没那么糊涂。他这样做是因为在这之前反贪局找到他头上时没能查出他的问题,而就在这前一晚,他夫人为了在菩萨面前许愿保佑丈夫躲过一劫整整一晚没合眼。结果反贪局虽然对县委书记充满怀疑,但苦于没能找出证据而只能望洋兴叹。事后,县委书记吓出一身虚汗,总觉得自己能躲过一劫多亏了夫人的菩萨显灵。所以,通过这些才发生前面的事。”

叶枫说:“虽说是这样,可前不久县委书记不还是­阴­沟里翻了船被查出来了吗。”

付强说:“是啊。这不,事后书记夫人逢人就埋怨他丈夫把庙建得太小了,要不是知恩没图报,他现在也不会被查出来。”

付强一番话让我不由自主地重新审视起这座因贪污而建造的庙来。整个庙宇形成了一个建筑群,足有五六十亩的占地。由此可见,咱们国家的贪官不但自己能毫不手软地挥霍人民的血汗钱,还要带动手下的人一起合污。也许他们觉得全民皆贪就不算贪了,因为这样就没有了衡量廉洁和贪污的标准。而事实上,在我们的现实中也确实没有人能区分谁廉谁贪。像我们县委书记和县长之流,在做齐了上面的两件之后,还不忘了向社会传播封建迷信麻痹大众,这就比毒还毒了。思想不像衣服,衣服脏了还可以洗­干­净,可思想扎根,就很难去除。

整件事风平浪静之后,依然没有为此得到改变抑或说付出代价的是,这座庙一直存留着。它并没有因为书记县长的下台而自行瓦解。可见它有多么强大的理由存在着,总是有那么坚实的群众基础。

这时,我看到有很多的车辆奔向庙宇而去。我想,这情景可能只有在###教信徒朝圣时才能有得比。

当我们结束了对这些问题的讨论时,萧军走了进来。叶枫说他没参与进来实在太可惜了。

萧军说:“还有什么好讨论的,我对这学校已经彻底失望了。为了表达一个将被它围困一年而备受摧残的弱小心灵此刻的心情。我已经作了一首诗,请大家交流一下,有什么不足的地方一定要给我指出来,就算是个­鸡­蛋也要挑出骨头。不然,我这人一受吹捧就很容易滋生骄傲情绪。”

我说:“没想才两年没见,你竟然培养出了写诗的天赋,以前都没看出来。尤其是吹的工夫,已经炉火纯青了。”

萧军说:“那里,都是道上的朋友给惯的,来这以前大家非称我­骚­人,时不时地要我即兴奉献点作品。时间长了,自己都习以为常。遇到点什么或者心里想了点东西,就非催着自己把它给写出来,要不然心里就憋得慌,感觉人生就缺失了点东西。反正就是人特失落。”

萧军都把话说到这份上,大家都觉得要不把它看完就太说不过去了。

我们三个拿着他诗稿看了起来。叶枫说诗这东西言简意赅太有深意,看起来只能一知半解,只有大声朗读才有意境,没准读着读着就把握了诗的灵魂。于是他又声情并茂地读了起来,诗题是“沁园春·黄沙”——

新校风光,一步绊石头,十步扬黄沙。望教室内外,唯有床铺;头上头下,噪音隆隆。风雨欲来,鬼哭狼嚎,欲与废墟比萧条。可时时,看残垣断壁,分外衰败。 世界如此不搭调,引无数少年竟头摇。惜校长主任,略显无聊;教书育人,毫无风­骚­。一代天骄,高考的我们,被诬蔑已经垮掉。还未了,数风流逍遥,得看明朝。

付强读完后说:“靠,兄弟,想不到你还真不愧是一­骚­人。写的诗都让人觉着自己身陷囹圄,都忘了问你叫啥名来着。”

我说:“是我的失责,他是我初中同学。刚从别的学校转过来,叫萧军,特有魄力的一名字。平生最大爱好就是想着有朝一日能当兵。写诗是他近两年发现自己浑身充满诗人的气质而着力培养出来的。出门在学校读书,咱们以后就是哥们了。”

付强说:“看不出毛主席他老人家还真后继有人了。不过可惜现在和平与发展已经成为时代的主题,世界大战再次爆发的可能­性­也太小,像毛主席那样在战火中再建个中国实在太难。这不但共产党要镇压,人民也会反对。要不然,兄弟,实话说,你早就可以敢把天地换新颜了。”

叶枫说:“哪里,虽然中国政坛一直看上去风平浪静。但这不还有台湾问题悬而未决吗。到时候只要萧军能够带领台湾同胞回到祖国怀抱,和大陆同胞一起奔向康庄大道,就能名利等身了。”

萧军严肃地说:“其实你这是不成熟的想法,就一炮攻过去,那还不把全台湾都给毁了,这样就没有任何价值了,而且台湾同胞的心经此一役也没法收回来。国家都说了,这些问题要心平气和地提到桌上来谈,千万不能逞一时的意气。邓小平为什么要提出“一国两制”,其实就是怕我们这些后生晚辈一冲动就丧失理智。”

叶枫说:“要照这样,那台湾那些狂热的分裂分子岂不是还要猖獗很久。”

萧军说:“这些大家都不必心浮气躁,就那小样,谅他们也翻不起三层浪,最多无非也就是像鲤鱼嘴一样,没事­干­爱吹出几个泡泡。在咱们庞大的祖国眼里,这都只是些虾兵蟹将,不足为虑。倒是他身后老有美国这条狼给他们撑腰,这才敢肆无忌惮。所以说,我觉得解决台湾问题的关键还是在美国身上。”

付强说:“你这观点我可不敢苟同,虽说有美国在其中作梗,但是回不回还是台湾同胞们的一句话。像人家土尔扈特多勇敢,虽然回家路上经历了不少艰难险阻,但由于他们有坚定的信心,最后还是回到了祖国的怀抱。所以问题的症结还是台湾的那些个为非作歹的人。像希特勒墨索里尼这样的历史人物,虽然他们没能颠覆世界,但是他们足足让社会倒退了好几十年。而现在的台湾也是面临着这样的处境,回归是必然的,但还得往后拖好多年。为了速战速决,唯一的方法就是使用强硬政策。生活太安逸的人是不会轻易放弃自己生活的”

............

正在我们还乐此不疲地从学校谈论到政治时,一个胖子用浑厚的男中音中断了我们的思维说:“班主任叫你们去教室集合。”

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