“我……”我说。
他打手势阻止我说下去。他说:“你什么也不用说。我知道你的害怕,我们每个人每天都生活在害怕当中。害怕改变,害怕将要面对的陌生的世界。但是如果你知道你自己为什么在世界奥林匹克数学竞赛中得到满分的话,你就绝不会怀疑你能够去探索另一个无限可能的未知世界。”
“你是说我也能像其他人一样做出一些不同寻常的事?”我有点不可置信地问。
“不。我是说当你准备好一切的时候就根本不必在乎别人认为你是天才还是傻瓜。因为那一该,你就是最好的。”他说完就将我留在房间里。
我把他的话想了很多遍,但是他的有些话我还是不明白。我是说他很明显想告诉我什么。到了第二天,我一口答应他。原因倒是很简单,不是因为我真相信自己有天才,而是如果我不答应的话肉丸人教练和我都会吃不了兜着走。
疯老头很高兴地说:
“阿福,接下来我要告诉你一很重要的国家机密。这秘密关系我们在英美列强的核威胁下的生存问题。这可是一件大事件啊!鉴于你在某方面的天份,我们需要这方面的人才来协助我们完成一项重大战略性武器的研发任务。我们拟在今后几年内将你培养成原子能方面的专家。你要知道到时候轰的一声平地冒起了一大片蘑菇云,英美帝国主义就会乖乖不敢在我们面前张牙舞爪了。”
疯老头不时将它和那个在日本广岛、长崎爆炸的什么鸟蛋作类比。不过有一点听起来还不错,如果靠研究鸟蛋不用打仗也就确保同胞的生命安全又有助于世界和平的话,那倒不失为好事。要知道对于战争,就连傻瓜也知道那不是什么好事。反正我喜欢吃鸡蛋,鸭蛋也不错,而我自己有时也被从骂作“笨蛋”,由此可见我和有个“蛋”字的东西是比较投缘的。虽然我不知道研究什么劳什子的鸟蛋为什么会和复杂的数学方程式扯上联系,但是天下间不明白的事还少吗?唉,不过这样一来六万万同胞的重担又一次落在我可怜虫身上,我不由得担心起来——不仅是替自己,也替他们担心起来。
疯老头接下说:“连我也不知道选择你是不是一个错误。但是时间无多,我们必须在尽可能短的时间内将那鸟蛋制造出来。现在我们只有把赌注押在你身上,放手一搏!如果你真的是天才的话,你一定能帮我们解决目前四面楚歌的处境。否则,我会毫不犹豫地让你坐我脚尖上扫地出门。”
嗯,也是从那一刻起我的生活因此产生了巨大的变化。我不但逃脱了牢狱之灾,而且再也没有人敢在我面前说我笨蛋又或者问“你今天尿尿了没有?”之类的屁话。因为我见过好几个这样问候我的傻瓜第二天就被抓起来。毫无疑问这是疯老头对我的特殊关照。对此我感激不已。直到有一天我认识相对论的创立者爱因斯坦的时候,发现他和爱氏在长相上极其相似,于是给他起了一个绰号叫“爱因斯坦”。
我原以为让他知道后一定会暴跳如雷,谁知道疯老头知道我给他起了这个绰号后不怒反喜。因为他在美国留学时还真和爱因斯坦讨论过他那条著名的公式。他还不是和我说起关于这个二十世纪最伟大的科学家的事,最后我们得出一个结论那就是:爱因斯坦和伟大的喜剧演员卓别林一样伟大。因为卓别林是赢得大多数人对他的艺术的理解而备受世人推崇。而爱因斯坦则更厉害,人们是因为不了解他那知出的相对论理论而更崇拜他的,嘿嘿。这可是我人生以来发现的第一个真理。
我告诉你,爱因斯坦开设的学校可真古怪。里面除了我以外,还有二十个不知他们从哪里找来的怪人。他曾私下告诉我,这些人和我一样都被视为天才儿童或者神童。而我则更愿称他们是神经有某部分异常的神经病儿童。对比起他们,我自认是比较正常的佼佼者。
他们当中有一个瘦得像芦柴棒一样的家伙,我的手臂比他的大腿还要粗,可是他居然能够拉动坦克。还有一个戴着一副厚厚的腿镜的胖子,他的两块镜片好像刚从牛奶取下来一样厚。他们告诉,他有千里眼,能够看到大洋另一边的马莉莲梦露此刻正在换衣服。还有一个家伙声称能够隔空取物或者会其他特异功能。
相比之下我觉得唐僧还算是比较正常的一个。唐僧就是那天我去见爱因斯坦见到的那位能够用特异功能扭弯小刀的家伙。
我见到他的时候,他正在咕噜咕噜地和一群白鸽在说着话。我问地:
“你在干什么?”
他回过头来对说话:“我说了你也不相信。我说在和它们说话。你相信吗?”
我相信,真的。我毫不犹豫地点点头。
“看来你倒像我这么久以来碰到的第一个智者,”他说,“因为你相信许多人无法相信的事。看样子我们可以做朋友。”
“为什么不呢?”我回答。其实我心里可郁闷惨了,平生第一次有人用“智者”形容我。这算不算讽刺? 我想明天有人告诉我其实太阳是从西边出来的,我也一定不会觉得奇怪。
然后,他告诉我大家都叫他唐僧。他又问我叫什么名字,我说他们都叫我老广阿福。自此以后,我没事的时候经常找他。我们很快成为很要好的朋友。
其实这类似傻瓜集中营的天才儿童学校还是不错,除了他们经常逼我们学什么高等数学方程式之类不知有什么用的玩意以外。不过在课余的时候,我们可以自由地去做自己的活动。当然,有些时候一群天才儿童走在一起事故是难免的。例如有一次一个会特异功能的家伙不小心把校长室外里面的鹦鹉变成|乳鸽。还有物理实验室里发生地一次爆炸原因,原因是两个研究战斗机的家伙在试验,结果因为教室里没有足够起飞空间而坠毁。还有一个姓陈的家伙声称自己能解决“一加二”这个数学界难题,没想到后来居然还真让他推导出来了。除此以外,搞火箭研究的胖子说要计划在二十一世界初中国要送太空上天。总之,在这学校里发生的都是一些令人瞪目结舌的事,要想找点正常的事是不行的,而且,爱因斯坦也极力鼓励我们这样做。有一个家伙就因为像正常人一样老实计算从一加到一百的结果,结果被爱因斯坦一脚踢了出校。原因是他用的方法实在太正常了。很明显,连瞎子都看得出来爱因斯坦才是这群疯子中最不正常的人。
到了五七年的下半年,他们开始要我修一门关于原子能理论的课程。因为我已经在前面把小学到大学的课程都提前修完了。况且,爱因斯坦还建议我“适当”地去看一些有关他的偶像爱因斯坦论述相对论的书籍。适当,真的!如果说有人要你在规定的时间内之内将一图馆的这方面的书籍,理论都读懂,这也算适当的话,我无活可说。不过说实在的,爱因斯坦的相对论还真是一门高深的学问,一看就知道仅仅是一个傻瓜是不能写不出来的。这就是我研究一定深度的时候得出的结论。
到了我进入天才学校的这一年的秋天,他们说我不能只攻理科。因为国家有了前面“三大改造”的成功和五年计划的顺利实现,我们要发扬无产阶级大无畏的精神,响应“跑步进入现代化”的号召,使劲超英赶美。因此,国家必须有全面发展的人才。
什么才是全面发展的人才呢?
最好的假设就是今天你试爆原子弹成功,明天你应该就是原子弹成功写一篇类似《荷马史诗》式的文学作品送到国际参选并一举获得诺贝尔文学竟奖。后天你又应该对核幅射引起的身体畸型发育问题研制出一种前所未有的生物药品而一举获得诺贝尔化学大奖。第四天你又应该对原子弹废墟的重建提出一整套富创意而见效快的新经济理论使国家一下子节省几百个亿的资金并广为世界其他地方所学习。美国华尔街金融中心因此要为你竖立铜像,以表彰你在经济领域创造的丰功伟绩。但是你没空去参加揭幕,因为你马上又要效法德兰修女巡回世界各地,关心贫困地区的饿儿童及老弱病残。
虽然连白疾都明白在任何时代都很少人做到全才,所以有很多人建议干脆将“全”字下面的“王”字拿掉改为人才。全面发展的结果只会导致全面的平庸,但如果不是这样要求的话,又怎么体现我们教育制度的优越性呢?
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