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第二书包网 > 吴娟瑜的幼儿养育学 > 9个方向帮助孩子性格塑造

9个方向帮助孩子性格塑造

? 当孩子动作慢了一点,爸妈愿意耐心等待。

? 当孩子说错话了,爸妈愿意重新教他——怎么说才是对的。

? 当孩子半夜哭闹,爸妈愿意轻拍安抚,让他有安全感,重新入睡。

? 当孩子拒绝吃正餐,爸妈愿意找出原因,调整菜­色­。[JP+3]

? 当孩子和同伴争吵,爸妈愿意客观冷静引导小朋友互相尊重、友爱相处。

? 当孩子进到新团体,不敢参与,想要离去,爸妈愿意拉着孩子的小手,一起和小朋友谈天说笑。

? 当孩子不知原因在哭泣时,爸妈愿意从“生理上”或“心理上”去了解孩子真正的困扰。

? 当孩子准备放弃一项学习时,爸妈愿意从旁鼓励,让孩子重拾乐趣。

? 当孩子不想说话时,爸妈愿意换个“对的时机”,再重新沟通。

以上九个方向,爸妈愿意做到的“是”越多,孩子的­性­格越能得到积极的引导和塑造,那么累积的“童年经验”也就越能明朗、愉悦和丰富了。

孩子说“不”的时候

宝宝的需求和大人的需求之间总可以找到一个平衡点,如果大人一定坚持自己是对的,那么“对立”马上出现;如果各退一步,那么必有一个转寰的空间,让双方都可以接受。

当baby第一次用舌头把­奶­嘴从口中顶出来时,做爸妈的会有什么反应?

当baby变成了宝宝,他把碗推开,并且说:“不要!”这时爸妈是继续喂,还是接受他的No信息?

有一回应邀至一家托儿所演说,我请爸妈说出孩子令人头痛的行为,结果一一写在白板上时,竟然出现最多的是孩子的反抗行为,例如:顶嘴、不听话、霸道、固执、不讲理……哇!他们的小朋友才三四岁,却已经让爸妈束手无策了,那一路成长下去,可不知道还有多少对立和争执呢!

这时我问现场的爸妈:“如果今天换成你们家小朋友坐在这里,我问他们最烦恼的事,会不会也说出相同的字眼?”说到这里,爸妈们都笑起来了,确实,将心比心,可能子女们也正在想不通:“为何爸妈都不了解我?为什么爸妈都要坚持他们的想法来勉强我?”

想想当年自己年纪轻轻就做妈妈,不也是度过那种总认为是孩子不服管教的时期,如今回想起来——假设当时白天上班不要太疲累,假设当时能多吸收养育子女的信息,假设当时能勇于向周边家人寻求人力支持,假设当时能更有耐心聆听两个儿子的心声……相信当时的亲子冲突可以缓和多了,这也是为什么如今再度披挂上阵照顾皮皮,当他说“不”的时候,我比较能带着欣赏和学习的心态来接受了。

さ谝淮我⊥妨

皮皮在满八个月时,有一天早上,由于­奶­瓶内还有喝剩的牛­奶­,总觉得丢了可惜,于是倒在小碗再加两匙麦麸,心想或许他会再补吃一点,没想到第一汤匙递到口边时,他摇摇头,我再试第二汤匙,他还是摇摇头。

由于从没见过他如此清晰地表示相反意见,因此对这个“摇头”动作,我觉得有趣也认为需要深入研究,究竟是要勉强他把麦麸牛­奶­一口一口地吃下去,多吸收营养?还是当下放弃,反正也差不了这一餐?

正巧此时,我一眼瞧见柜橱上的香蕉,灵机一动,何不做个banana大餐呢?果然,当我把香蕉切成丁块,沾着麦麸牛­奶­,皮皮觉得好奇,结果一口一口地吃下去,坐在娃娃车里的他,还兴奋地两手举高一跳一跳地。

原来在宝宝的需求和大人的需求之间总可以找到一个平衡点,如果大人一定坚持自己是对的,那么“对立”马上出现;如果各退一步,那么必有一个转寰的空间,让双方都可以接受。

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