高占彪一行走后，方岩使劲按着胸口，使加速变档跳跃的心尽快平静下来，平静下来。陈虹和林峰来到他办公室，陈虹笑着说：“方岩，真有你的，领导都很满意，对你印象很好。”

“以后再有这样的事，可别再让我上了，还是有点怯场，讲的水平还不如平时呢？”

正说着，班长薛涛气喘吁吁地跑过来说：“报告方老师，张小毛，张小毛他… …”

“他怎么了？”陈虹、林峰和方岩都异口同声地问。

“他又去马蹄塘捡鸟蛋烧着吃，我拉他拉不来劝也不听。”薛涛愤愤地说。

“多多教育他，咱这马蹄塘小岛上的鸟蛋白花花的，谁去捡了？群众爱鸟护鸟的意识那么强，咱更得教育学生爱鸟护鸟，鸟蛋若都捡着吃了，那鸟不要绝迹了！马蹄塘的群众怎么看咱？”陈虹对方岩说。

“我早知道这孩子成不了器。”林峰看了看方岩又说：“你不让他捡鸟蛋，你还挡着他不去钓鱼掏泥鳅？这都三年级了，肩负着升学的任务，眼看就要赴战场了，还像三岁孩子似的。他若不想上让他走好了，省得一个老鼠坏一锅汤，别带坏了其他同学，咱也犯不上跟他上劲，穷伤脑筋。”

方岩就和薛涛一块去马蹄塘寻张小毛。秋风很舒服地拂在脸上，马蹄塘的水面泛着细细微微的涟漪，芦苇丛绽放出白白亮亮的芦花随风而舞，张小毛会在哪儿呢？极目望去，马蹄塘变得空寂而宁静。“老师，你看，那边有烟升起来了。”果然有人影在那儿晃动，影影绰绰的，方岩和薛涛快步移了过去。

到跟前一看，这浑小子还在那儿趴着吹火呢，那大大小小的鸟蛋都用粘泥糊得严严的，看来是万事俱备，只欠火旺了！

方岩走到张小毛跟前，蹲下说：“小毛，饿了是吗？累不累？起来，看你身上弄得脏的。”

张小毛惊得一下子趴在了地上，啃了一嘴灰，他连忙站起来用袖子擦擦嘴说：“方老师… …我… …”

越擦越黑，张小毛弄了个大花脸，薛涛想笑，但有方岩在，他不敢笑出声来，只在那抿嘴偷乐。方岩看到这情景，也哭笑不得。

“回去吧，走，跟我回去，你不是饿了吗？跟我吃饭去。”方岩拉起张小毛出了芦苇丛向学校走去。

“热爱大自然，保护大自然，这是我们每一个人义不容辞的责任，夏天我们这里的臭虫，都让鸟儿捉着吃了，鸟儿的宝宝都让你吃了，马蹄塘生态不平衡了就怨你。”薛涛一路嘟哝着张小毛。

呵！英语老师上节课刚讲的那一篇课文《保护生态平衡》，现在倒真用上了。那篇文章说的是在北美洲的某个地区，梅花鹿、玫瑰花和豹子，豹子吃梅花鹿、梅花鹿吃玫瑰花，形成一个生态链。可后来，人们为了保护梅花鹿，上山打死很多豹子，豹子越来越少，梅花鹿没有了天敌，吃饱了就趴在山坡上晒太阳，一个个养的膘肥体壮，也不善于奔跑了，梅花鹿繁殖很快，越来越多，山下的玫瑰花不再够它们吃了，就跑到农田里吃农民的庄稼、啃农民辛辛苦苦种的小树苗，这就是咎由自取，是农民们自己破坏了生态平衡。

是得想法让张小毛跟上全班学生的步伐，让他尽快地步入学习的轨道上去。回到学校，一个新的想法在方岩脑海里形成了。

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