随着第四节课开始的铃声响起，其他同事们一一离开了教官室。而小暮在这一天的这个时刻，是空堂的休息时间。

等待约二十分钟后，校园终于回复了宁静。他沉重地站起身，拿起预先准备的纸袋，再次朝正门前进。

在第二节课后送来的面包篮，放在昨天相同的地方，依然是以防水布覆盖着。

“相良你这家伙，今天我可不会再中计了！”

小暮喃喃自语着，从纸袋中拿出一副橡胶手套，套在手上。只要以绝缘体作为保护，电击一类的陷阱根本不足为惧。这么一来就能对面包做手脚了。

他从口袋中拿出小瓶子，确认内容物。

白­色­的粉末，那是将泻药的药锭磨碎后的成果。这是因为觉得用虫脚一类的手法太过半吊子，在重新考虑之后所采取的方法。

只要吃下这个，泻肚子的学生将引起混乱，因该会造成类似食物中毒所引起的­骚­动。学生会将失去校长的信任，宗介他们也会觉得无脸见人吧？

“哼哼，觉悟吧……”

小暮­阴­险地笑着，将篮子上的防水布掀了开来。

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又来到第四节课前五分钟。宗介与小要向任课老师说明详情，提早离开了教室。

那个数学老师的脸­色­不是很好看，但最后还是说出“去吧”这句话。看来应该是托了职员会议或其它场合时，校长特别交代的福。

“来吧！今天也要一鼓作气地卖啊！”

小要喊出气势十足的声音。在被赶鸭子上架硬接下工作时明明是那么地消极，现在却是一副­干­劲十足的模样。

“你看起来很高兴的样子。”

“嗯？是～～呀！看来我对这种工作还挺有一套的。”

两人走到正门口。还没有任何人来，今天也是他们最早到。

“唔……”

看到应该覆盖在篮子上的防水布被掀开，宗介眉头深锁。小要注意到宗介的模样：

“怎么了吗？啊……防水布？被风吹开了吗？”

“不晓得，不过似乎没有遭窃的样子。”

一边说着，宗介伸手拿起了附着在最上方篮子的深绿­色­瓦斯罐。

“这是­干­嘛的？”

“因为禁止使用高压电流，所以我设置了其他的陷阱。”

“…………”

“我放置的设施是，若是防水布被掀开，瓦斯罐中就会喷发出一定分量的催泪瓦斯。这是被称为亚当毒气或DM的呕吐­性­毒剂，能够给予眼鼻、喉咙激烈的疼痛；甚至是呼吸困难、头痛想吐的症状。”

“我说你啊……”

在小要不知从哪取出白纸扇，对宗介当头敲下之时——

“振作一点，小暮老师……！”

“计程车快来了，您放心吧……！”

小暮由两位同事搀扶着走了出来，从他们身边经过。他的眼鼻一片通红，眼泪与鼻水流个不停，今天也是一副垂头丧气的样子。

“老师，您怎么了吗？”

听到宗介的声音，小暮以一脸痛苦的表情喃喃道：

“可…可恶……”

他才说出这些话，就倒头晕厥，被抬到了正门口。

两个人目送着这个情景，开始述说各自的感想。

“是花粉症吗？听说要是症状严重的话还挺惨的。”

“应该是过敏­性­鼻炎的一种吧？竟然还能抱病出席……小暮老师果然很了不起！”

两人重新打起­精­神，动作迅速地开了店。帮忙的学生也终于来到，开始各自的工作。

小要边穿围裙边说道：

“……啊，对了对了！从明天开始，那个亚当什么的也禁止喔！电器或瓦斯之类的装置全部都不可以使用。”

宗介眉头一皱。

“但是，考虑到防盗的问题——”

“都说不可以了不是吗？总而言之，不管是什么陷阱都禁止设置！”

“…………我知道了。”

既然都这么说了，宗介也打算放弃设置陷阱的念头。

不久之后午休开始了，饥肠辘辘的学生们一窝蜂地到来。

这天也卖得很顺利，­奶­油种类的面包卖到一个也不剩。

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接下来的隔天。

整晚都被头痛、咳嗽所苦恼的小暮老师，虽然无­精­打采，但还是到学校上课。

（相良那家伙……！）

先是电击、再来是催泪瓦斯，怎么会有­性­格如此­阴­险…如此恶劣的男人啊……到底有没有想过受害者的心情呢！？自己不过是想要在学生的面包中放入泻药而已啊……！

（不可饶恕……绝对不可饶恕！）

于是，小暮一郎的复仇之火擅自熊熊地燃烧了起来。

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