说­干­就­干­，我开始了种田实验（种自留地），兼带整饬园子。有关的知识自然都是书上看来的，也不知道是否有用。临下乡的时候，父亲曾经送了我几本有关农业生产的书，其中就有《科学种田》、《怎样种蔬菜》、《果树嫁接的技术》以及《养牛一百问》。那养牛的书如今是用不上了，种菜的书却很及时，至于种果树什么的就只有等以后了。好在我的规划是庞大的，前景是光明的，要­干­的事情非常多，只有一步一个脚印地来。

我也想过使用化肥，用120浸泡菜种，可惜这些玩意儿一时半会弄不到手，何况还得花钱，因此只好纳入未来的计划里。如今只有因地制宜，做一点力所能及的事。

这天，我领着二闺女、三闺女将辣椒苗移往西边河边的菜地。如今，我­干­活的时候都带着她俩，她们则拉扯着正月子。就好像我们是一个生产队，我是队长，孩子们是社员。也像是一个工作组，我是王助理，而他们是勤务员。有时候我也不必亲自动手，在旁边动动嘴，指点闺女们怎么­干­就行了。

二闺女、三闺女将辣椒苗每两棵栽入一窝|­茓­里。栽好了一排，再栽另一排。两排辣椒苗对得整整齐齐的。看来姐妹俩以前就­干­过这活，不是栽辣椒就是栽别的什么。

我端详了一会儿，然后捡起一根树枝，将两排的四窝辣椒苗连起来画了四条线。“这是一个什么形状？”我问她们。

“方的。”二闺女说。

“真聪明！”

然后我起出一窝辣椒苗，往后移了约一寸，再栽下去。我将这窝辣椒苗和另外两窝辣椒苗连起来画了三条线，问闺女们说：“这又是一个什么形状？”

“方的。”三闺女抢着说。

“不要瞎说！”二闺女说三闺女。但她也说不出是什么形状。

于是我就告诉她们：“这是三角形，要像这样栽，一样大小的地方能多栽十几窝。记住了，三角形，有三个角，一窝辣椒就是一个角。”

姐妹俩把她们栽的辣椒苗都起了出来，按我的说法重新栽了一遍。

这时一群鸭子呷呷地叫着，从小河的一头游了过来。我是先听见鸭子叫才看见鸭子的，看见了鸭子这才看见了大秃子。后者拿着一根长竹竿，不断地拍打着水面，鸭子是被他赶过来的。