为什么有些小孩子动不动就哭闹，甚至是离家出走，其实深层次的原因就是由于小时候常被责骂，感觉到父母会抛弃他或不再爱他，­精­神上缺乏安全感。于是渐渐形成隐发­性­意识，一旦再发生冲突，孩子便成为不幸事件的导火线。可见，责骂也要讲艺术。

爱孩子是需要技巧的，并不是高兴就抱一抱，不高兴就揍一揍。责骂得好了，不仅能够让孩子认识到错误，还能激励孩子改正进步。那么应该在何种情况下，以何种方式来责骂孩子呢？

1．严厉管教要说明理由

前面我们就说过孩子天生有一种逆反心理。你越是强制他做什么，他越不愿意做。你越是不讲道理，他越不会信服你。如果孩子对你盲目地服从，也就无从养成自己的判断力。所以，真正好的方法是，当孩子不听从你的时候，你应该先了解孩子的心理，倾听孩子的意见，然后再告诉孩子：“为什么应该这样做？”直至孩子心服口服为止。

2．不要强迫孩子学习

妈妈们是不是见过这样的镜头：孩子放学回来，书包一丢，就玩起来了，一玩几个钟头。书也不看，功课也不做。这时，你的反应是什么？估计很多妈妈会很生气地马上制止孩子正在玩的东西，大声说：“快去做功课！整天就知道玩，看你将来怎么考大学！”

可是，妈妈越是不准，孩子们越是要玩。这种强迫孩子学习的教育，最容易引起孩子的反感。因为如果孩子对学习不感兴趣，强迫孩子去做，孩子只会对念书感到痛苦，会讨厌学习；而且家长越责骂，孩子愈讨厌。

所以，当孩子在回家后玩乐的时候，不能简单粗鲁地制止，而是应该想办法转移孩子的兴趣，把孩子的兴趣转移到学习上来。例如妈妈可以问：“今天的功课做了吗？”或者“今天都学了些什么？老师讲了些什么问题？跟妈妈说说看。”或者“你觉得今天的功课有趣吗？哪里有趣？”等等，慢慢引导孩子对学习产生兴趣。

当然，孩子不喜欢学习的原因有很多种，我们不能简单地责骂，而是应该首先找到孩子不肯学习的原因。然后具体问题具体解决。只有通过耐心细致和热情的关怀，帮助孩子自己认识到学习的重要­性­，并对读书产生兴趣，让孩子由不自觉而逐渐变为自觉地学习，才是最好的治本方法。同时，妈妈还有责任帮孩子处理好“玩”与“学”的关系，让孩子做到劳逸结合。既要学习好，又要休息好。

3．不要一味地唠叨和催促

常看见很多妈妈怕孩子不用心学习，不仅在家从早到晚提醒孩子学习的事，而且和孩子一起外出时也不忘随时随地进行现场教育。

有的妈妈看孩子吃饭吃久了，也不停地催促：“还不快点吃完，那么多功课没有做！”或者看到孩子做完功课，桌子上到处是书和本子，就又唠叨开了：“这么乱，赶快把桌子收拾­干­净！”

可是，你唠叨也唠叨了，催促也催促了，可结果如何呢？孩子下次还是照样该­干­吗­干­吗，照样吃饭磨蹭，照样桌子上乱七八糟。可见，对于孩子的教育，唠叨只会令孩子讨厌，老调重弹不会起到任何教育作用。

所以，让孩子养成良好的习惯除了从小培养以外，还必须随时注意方法，不能一味地唠叨和催促。在你发出该做什么事情的命令的时候，要给孩子思考和行动的时间，不要急不可待，马上又去催。比如你可以这样提醒：“你今天有作业吗？功课做完了没有？那么你就不要玩太久，要记得做功课。”或者“做完了功课，要记得把书本整理好，不要都摊在桌上！”然后给孩子充分的时间去思考和行动。

4．不可暴怒

完全不责骂，对孩子的任何行为都听之任之，必然会娇纵孩子，惯坏孩子。但是在责骂的时候，绝不能由于一时气愤就大发雷霆。如果你经常暴怒，动辄大声斥责，孩子就会习以为常：“又来这一套。”对于稍大一点的孩子，这样大声斥责，还会造成顶嘴和反感。可见暴怒下的责骂是管教孩子最笨的方法。

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